在三八妇女节来临之际，首先祝大家节日快乐，万事顺意！
大家都说“妇女节”，说实话，我不喜欢“妇女”这个词语，总感觉把人给喊老了。我相信有很多人和我想法一样，所以聪明的商家才会宣传“女神”节。从“妇女”到“女神”，一字之差，云泥之别。窥斑见豹，学好语文，至关重要。
说起称呼语，我今年也是很扎心。记得刚踏上讲台时，还是被学生追捧为“翠姐”“霞姐”的教坛新秀，后来演变成“老班儿”“王班儿”，没想到今年的拜年短信中，我竟然成了他们口中的“霞妈”！别人是多年媳妇儿熬成婆，我是多年“翠姐”变“霞妈”。
掐指一算，教书育人竟然已经二十个春秋。幸运的是，岁月不仅“犒赏”我历经沧桑的皱纹和高高在上的体重，还厚赐我一届又一届可爱的学生、优秀的同事和宝贵的教育教学经验。
2021年来到学院，我发现学生普遍不喜欢上公共基础课。想到为党育人为国育才的光荣使命，我苦苦思索如何让语文课堂像一池春水，动起来，活起来。在项目化教学理论的启发下，我引导同学们把课本剧、舞台剧甚至于相声、小品搬进课堂，看到同学们大胆尝试后的快速成长，我感觉自己找对了方向。
升学部生源差、师资紧张，结合学情，我们实行了分层教学。针对不同班级不同专业，我灵活选用不同的教学方法；针对不同层次不同性格，我科学安排不同的学习情境。形式多变的课堂使同学们爱上了语文课，在积极探讨与思想碰撞中实现素养的提升。
在此基础上，我和王灿老师创新“双情一技”语文教学模式。原创的理念，全新的模式，无数次的作品打磨，在领导和同事们的关怀和鼓励下，我们最终取得了省一等奖的好成绩，实现了学院在职业能力赛项中的突破。
班级育人工作中，我发现很多学生内心自卑，有破罐子破摔的倾向。所以，将育人重点调整为引导他们成为自律、自信、自强的人。朝夕相处中，同学们既感受过温情的引导，也领教过疾言厉色的批评。他们有需求时我竭尽全力，犯错误时我毫不手软，严慈并济中，我走进他们的心底。23年12月1日，当班长展开他们偷偷为我准备的卷轴时，震撼了在场的同事，但最让我破防的却是这两盒王老吉，它们的生产日期分别是9月10号和10月19号——教师的节日和我农历的生日。我无法想象，这些可爱又懂得感恩的孩子们要跑多少家超市，要去多少次，才能为我配齐这具有特殊意义的礼物。我只是送给他们一池春水，他们却回馈我整个春天。这些温暖而美好的回忆也将激励我奋勇前行成为更优秀的人民教师！
今日惊蛰，有人说惊蛰是春天最激昂的表达。一声雷，小芽挣脱种皮；一声雷，绿叶冲破大地；一声雷，整个世界都动起来了。回顾过去一年，学院的领导和同事，班内的学生和家长，所有人都在助力我成长。今年是学院高质量发展突破年，我将再接再厉，继续发挥德技并修、言传身教、师长双重的作用，聚焦学生素养提升，聚焦课堂革命，奋力谱写学院高质量发展新篇章！
