内涵建设，师资为先；师资建设，青年为基。本学期以来，城市建设系坚持把青年教师成长摆在突出位置，围绕打造优秀教学团队目标，以“师德建设月”活动为载体，多措并举，传帮接带，一批活跃在教学、教研和学生管理一线的青年教师脱颖而出，成为教学和教育工作的主力，教师队伍建设稳步推进。
制订青年教师成长规划。按照专业建设要求和一体化教学方向，指导每位青年教师量身定做，合理制定学历提升、执业资格考取等个性化成长方案，尤其是对新入职教师限定时间争取“双师型”资格达标，选派老教师结对子给予全方位指导。
基本建立教学资源库。根据教务处总体安排，结合系实际，按期开展专题教研活动，定期开展教学观摩、评课说课等活动。通过模块化运作，初步实现教学计划、导学案、课件制作、试题等资源交流共享。
搭建锻炼成长舞台。在本学期举办的微课、说课和山东省信息化教学大赛、省技能大赛，以及山东省土建类人才培养开发方案等活动中，青年教师成为主力。在常规教学和学生管理中，青年教师课时总量和从事班级管理人数均达到80%以上。青年教师多上课、上新课，带头钻研业务，参加指导“经纬测量兴趣小组”等学生第二课堂活动，焕发出新气象。在教学实践中磨练与成长，让每个人都有出彩机会，成为共识。
学院发展我发展，我与学院共发展。今后一个时期，城建系将乘学院改革春风，努力打造以专业带头人、骨干教师为梯队，老教师领头、青年教师任主体的专业师资队伍，通过多样化举措帮助青年教师快速成长，让和谐人力资源变为最大人才红利，为学院科学发展、跨越发展作出新的贡献。
撰稿：城市建设系.闫更兴
