“青春的力量”访谈录
青春路上牢记初心使命 德育工作践行责任担当
——访聊城市技师学院城市建设系团总支副书记 莫家骐
记者：您好，我在进你办公室之前，看到楼道上挂有那么多的京剧脸谱，这是怎么回事？
莫家骐：墙上挂着的是学生的绘画作品，也是我们城市建设系系团总支重点打造的“青春快车道”栏目，该栏目每两周围绕一个主题开展活动，装饰美化系部走廊的同时，提升学生的专业技能，给予学生更多的自信，这也是我们系重点打造系部文化的一部分。
记者：这个创意挺不错。通过举办这样的活动，是不是对在城市建设系团总支副书记这个位子上开展工作，也有了更新的认识，有与以前不同的工作感受？
莫家骐：来到咱们学院工作后，首先在在建筑工程系、组织人事处工作，在2019年8月被调任城市建设系团总支副书记。新的岗位，新的起点，更是新的征程，虽然现在的工作和之前的工作分工不同，但责任相同，对待工作都需要细致入微。
城市建设系在校生470余名，13个教学班，男女比例1:1，学生工作抓两头，生活抓双面。学生管理工作、团建工作按照原有的规划设计已经迈入正规，现在所要做的就是不断完善，不断提炼。不仅做好我们的枝枝叶叶，藤藤蔓蔓，我们更期盼着仰望星空，成为参天大树。
记者：刚才您提到了管和育，是不是可以理解为这就是你自己在工作中执行的“育人理念”？
莫家骐：谢谢，理念不敢说，也算是我自己的一点想法吧。我在工作中坚持：以“扎深根，多汲水；打地基，筑高台”为城市建设系育人基本纲领，以“活动点亮激情，制度引领规范”为行动纲领，以党建带团建，以团建带育人。首先打造一支素质过硬，甘于奉献的学生自我管理队伍，树立系部学生榜样，起到引领示范作用。其次，以点带线，以线牵面，提升学生整体水平。面对不同的学生，更能体会“管理是基本，育人是主体”的作用，只有将学生的事当成自己的事去办，一切才能好办。日常管理树标准，提要求。育人工作要做到脚踏实地，循序渐进，只有这样才能绳锯木断，水滴石穿。
记者：说得不错。结合这样的理念，您在工作中具体的工作做法，也跟我们来分享一下吧。
莫家骐：（一）做好三个文化，展现专业
提炼我系标兵文化、走廊教室文化、志愿文化三个文化建设，推动学生整体素质的提升。
“标兵文化”建设创办“每周一星”活动，按“宿舍内务整理之星”“标兵宿舍”“两操标兵班级”等标兵主题推进榜样，在系部形成人人做榜样，处处是榜样的良好氛围。
“走廊文化”开通了城市建设系“青春快车道”，创建楼道及教室文化，目前该栏目已经举办了三期。
“志愿文化”依托我系志愿者服务队，开展了“水城清洁日，保护母亲河”活动；参与聊城市文明办、团市委、聊城市青年志愿者协会主办的为庆祝中华人民共和国70周年华诞国旗传递活动，并在聊城晚报获得宣传；
（二）强化活动引领，提升学生自信
本学期开学之初，严格抓手，做到有所突破，军训期间获得“优秀组织奖”“精神文明奖”两个奖项。日常学生管理做到“以育带管，管育结合。”
一是强化工作标准，基于我院宿舍6s标准制定城市建设系教室6c标准，定期开展教室卫生、宿舍卫生大比武活动，每周班主任集体进宿舍，定期举办“教室卫生大比武”“宿舍卫生大比武”。
二是做到活动有安排，我系先后举行了“才艺大赛”、“拔河比赛”、“最强大脑”等活动，组建了“贝利尔合唱团”。开设了“‘风华正茂’大讲堂”，邀请院团委袁书记为学生上团课，让学生在活动中提升自己，在活动中激发自己的潜能，在活动增强自信心。
依托团课开展学生的素质教育活动，充分利用“青年大学习”“学习强国”的学习，提升学生知识的深度和厚度。
我系荣获学习强国“优秀组织奖”。
（三）完善管理制度，
完善系部班级考评办法，做到班级赋分的公平公正、科学严谨，提高班主任的工作积极性。
强化学生会管理，做好学生会的引领示范作用。制定系学生会“三大纪律，八项注意”，讲方法，讲公心，讲奉献，把学生会锻炼成一支能“作风优良，能打胜仗”的队伍。
完善系部考核标准，以学生日常为抓手，细化评分准则，把管理落到实处，落到细处。
（四）疫情宣传动员，吹响青春号角
1.组织建设，台账推进。建立学生健康台账，严格落实“零报告”“日报告”制度。针对于外出学生每天落实情况，确保安全回家。
2.鼓舞斗志，坚定信心。为家长朋友们、学生书写了“吃劲阶段不放松，胜利就在坚持中--聊城市技师学院城市建设系致家长朋友、学生的一封信”，鼓励学生坚定理想信念，坚信祖国，做到坚定“四个自信”。
3.平台建立，媒体宣传。建立了城市建设系团总支“青春快车道”微信公共号、抖音、快手等公共号，并利用美篇等新媒体进行宣传疫情知识、专业知识、青春力量。
4.师生接力，共战疫情。发动师生积极参与宣传，累计收到学生作品视频70余份、海报40余份、还有诗歌、音频等作品，开设青春快车道“战疫”特别期。崔维海老师为武汉一线的医务工作者绘画“英雄谱”，秦永晗老师为一线医务工作者写出心中的牵挂，并被市委宣传部、学习强国平台等报道转发。
5.多方并举，扎实学习。充分利用“青年大学习”普及疫情知识，做好团建，上好网上团课。借助“学习强国”平台，了解时政，开展自我学习，在学习之中提升自己，在学习之中进行爱国主义教育。
6.网络上课，时刻进行。立足服务学生、服务教育教学，充分发挥网络课程资源优势，做好网上授课。同时开设网上主题班课，调节学生情绪，做好疫情心理疏导工作。
7.劳动实践，全面发展。发动学生劳动实践活动，有计划地组织学生参加日常生活劳动，让学生动手实践接收锻炼。有的学生在帮助父母在大棚摘瓜、有的学生在喷洒农药。
记者：最后一个问题，请您谈一谈任职以来的得失与感悟，以及下一步打算。
莫家骐：虽然很快的适应了新岗位，但是工作理念还有所欠缺，整体育人体系的框架还没有搭设完备，工作中有时要求标准不高。之前与学生打交道比较少，经过这段时间与学生深入的交流，发现了学生越来越多的优点。“树新风，养浩然之气，育新人，扬时代新风。”
下一步工作中，不能满足于埋头苦干，更应该要学会仰望星空。把更多的时间放在育什么样的人，怎样育人，怎样育优秀的人上。我相信我们的团队会本着踏石留印，抓铁有痕的工作作风，全心全意的投入工作，打造城市建设系团总支创新发展新高地！
谢谢您的采访！
