从课堂到实践，从个人成长到集体凝聚，2023级建筑工程造价起航2班正以扎实的步履践行教育理念，以全方位的培养模式助力学生成长成才。获得山东省2024学年中等职业学校省级优秀班集体荣誉称号。
德育铸魂，夯实成长根基
“立德树人，德技双馨”是班主任杨志萌老师始终坚守的教育理念。班级将思想政治教育融入日常，通过主题班会、社会实践等多样化形式，引导学生树立正确的价值观、道德观与职业观。在一次次的活动中，责任感、诚信意识和团队协作精神如春雨般浸润学生心田。
结合建筑工程造价专业特色，班级大力开展职业道德教育，引导学生培育爱岗敬业、诚实守信、精益求精的工匠精神，为未来职业生涯筑牢根基。同时，高度重视心理健康教育，班主任每周为3-5名学生进行日常心理疏导，24小时待机倾听学生心声，助力学生以积极乐观的心态拥抱生活。
因材施教，点亮个性之光
每个学生都是独一无二的个体。班级充分尊重学生的个性特点与兴趣爱好，为他们量身定制学习计划和职业规划，挖掘潜能，助力个性化发展。为让学生的才华得以施展，班级积极搭建展示平台。鼓励学生踊跃参与各类技能竞赛、文体活动和社会实践。辛勤耕耘终有收获，班级在技能大赛中斩获3个省级三等奖，5名学生荣耀上榜；在个人荣誉方面，“三好学生”“优秀班干部”“优秀学生会干部”等40个奖状见证着学生们的成长与蜕变。
自治管理，凝聚集体力量
班级推行“班级自治，协同成长”模式，构建起完善的班干部选拔、培养、考核机制。班干部充分发挥模范带头作用，成为班级管理的得力助手，带动形成优良的班风学风。
每周一班会前，班干部会议准时召开，大家共同商讨班级事务，广泛听取同学意见，群策群力制定班级管理制度，极大增强了学生的主人翁意识和责任感。常务班长与值周班长协同管理模式，保障了班级日常工作有序运转。在民主氛围的熏陶下，学生积极参与班级管理，集体荣誉感与团队合作精神不断增强。
暖心关怀，共筑温馨家园
畅通的师生沟通渠道是班级的一大特色，班主任借此及时掌握学生思想动态和学习生活情况，成为学生信赖的良师益友。对家庭经济困难、学习困难、存在心理问题等特殊群体学生，班级给予更多关怀与帮扶，助力他们跨越障碍，健康成长。
班级还致力于营造温馨和谐的环境，让每一位学生都能在集体中感受温暖与关爱，增强班级的凝聚力和向心力。
2023级建筑工程造价起航2班将继续秉持“立德树人，德技双馨”的理念，用爱心浇灌每一颗希望的种子，全力打造团结奋进、积极向上的优秀班集体，为学生的终身发展奠定坚实基础，在职业教育的道路上砥砺前行，续写辉煌。
