为弘扬中华民族优秀传统文化, 进一步丰富青少年的文化生活, 让广大青少年深切地感受到传统节日的独特魅力, 电气工程系在6月3日开展 “我们的节日·端午节”主题教育活动,特制定此活动方案。
一、活动目的
通过大力开展校园文化活动, 充分挖掘端午节的浓厚文化内涵, 引导广大青少年感受传统文化魅力, 增强爱国主义情感, 弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公民文明素质和社会文明程度,有力地推动文化大发展大繁荣的建设步伐, 努力营造出欢快、祥和的节日文化氛围。
二、活动过程
1、各班开展“我们的节日——端午”专题活动,通过活动让学生解当地特有的民俗特色,认识端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时, 接受爱国主义教育、 民族团结教育和传统美德教育。在此基础上系部每个班级完成一份以“抒爱国情怀，过意义端午”为主题的手抄报。
2、 手抄报统一使用系部下发的纸张八开素描纸规格, 单面设计, 要求做到主题鲜明, 内容丰富, 图文并茂, 版面美观, 色彩搭配协调，使用规范字。
3、请把班级、制作人的姓名写在手抄报背面右下角,如在手抄报版面上出现班级或作者名称,则不予参评。
4、各班手抄报上交截止日期:6月 10日,每班上交至少一份。
三、活动要求
(一) 精心组织实施。 推进社会主义核心价值体系建设相结合, 制定具体的活动方案, 落实工作责任,推动活动有序开展。
(二) 突出教育内涵。 要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这 个根本要求,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午节”主题教育活动始终,引导和激励广大师生进一步增强民族自尊心、自信心、自 豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
(三) 各班级加强组织引导。 组织开展 “我们的节日·端午节” 主题活动, 是培育和践行社会主义核心价值观教育的有力抓手, 要把组织开展“我们的节日·端午节”主题活动作为精神文明建设的一件大事,抓好落实。
四、活动结果
本次活动获得一等奖的班级：18高电1班
获得二等奖的班级：18春季中电班、17高电1班
获得三等奖的班级：17中专班、18技师班、18中专班
图文：侯晓宁
