做为一名班主任，她守的是初心，尽的是忠诚的爱。
三尺讲台上，刘丽明老师既是知识的传递者，更是学生成长路上的引路人。班级管理中，她从不严厉训斥，而是让规定化在细节中。组织集体共同讨论制定履行班级工作约定，细化班级岗位分工，让每个学生都有自己的“小田地”，人人都是班级的管家。用奖品激励、分数总结等朴实方法，让学生在承担责任中学会担当与勇气，让班级充满的活力，教室里的每一份整洁、每一次完美的量化，都藏着她的付出。
面对不同的学生，她总能耐心指导。对学习困难的孩子，利用课余时间耐心规划；对性格内向的孩子，创造机会让他们展示特长；认真倾听他们的想法对调皮好动的孩子，找准闪光点耐心引导。她记着每个学生的喜好，性格与烦恼，课间的一句问候、失意时的一次鼓励，班会间的一次次指正，像早晨初升太阳般照耀在每个人脸上。
教育从不是单一个别，刘老师深知家校同心的力量。通过日常沟通、家访、电话沟通，把学生在校情况细细告知，认真倾听家长的心声，和家长一起为孩子的成长搭起桥梁。遇到问题不推拖，碰到困难共商量，让家庭教育与学校教育形成一座高桥梁。一年又一年刘老师用坚守诠释责任，用爱赢得学生拥护。陪伴学生走过成长与进步，青丝渐染，她始终把每个学生的未来放在心尖上。这样的班主任，用爱与责任浇灌希望，用真诚与坚守诠释教育的真谛，让每个学生都能在未来的路上绽放属于自己的闪耀点。
