一、指导思想
以高效课堂改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的合作精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我院英语教研组的工作水平。紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我院英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
二、主要工作与措施
1、根据我组工作实际，学期初拟定好本教研组切实可行的教研工作计划。
2、要求本组教师在学期初完成教学工作计划，教学进度计划，学情分析等。
3、加强教师的理论学习，以自学为主，集体学习为辅，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
4、做好骨干教师对年轻教师的传、帮、带活动。教师真正做好备课、授课、教学反思、作业批改的有序进行，努力提高教学质量。
5、加强集体备课。充分发挥群体优势，提高备课质量，提高课堂教学效率。为此，我教研组按照不同的教材积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
6、教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规的检查和督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的专题进行研究，让每一位老师上一次多媒体教学，上好公开课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，形成自主教研的良好氛围。
7、抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练及写作的训练。做好期中、期末的组织评卷工作。
三、2014学年第一学期英语教研组工作计划表
序号 | 时间 | 内 容 |
1 | 制定教研组工作计划 | |
2 | 统计教材版本并制定相应的教学计划 | |
3 | 统一制作导学案和课件 | |
4 | 1. 集体备课 2. 主题教研活动 | |
5 | 1．师生教学工作互动交流 2．组内研讨，理论学习 | |
6 | 1. 教学经验交流 2. 探究高效课堂模式 | |
7 | 1．期中考试命题 2. 教法与学法指导 | |
8 | 1. 集体改卷阅卷 2．期中教学常规检查 | |
9 | 1．期中考试质量分析 2．制作导学案 | |
10 | 1．主题教研活动 2．公开课 | |
11 | 1．趣味教学研究 2．制作课件 | |
12 | 1．重难点课程教学交流 2. 公开课 | |
13 | 1. 主题教研活动 2. 英语教学论文写作指导 | |
14 | 1．观看网上教学视频 2．公开课 | |
15 | 1．探讨热点教育名词 2．组内工作开展情况检查 | |
16 | 1．集体备课 2. 公开课 | |
17 | 1．期末考试命题工作 2. 期末教学常规检查 | |
18 | 1.各类评优评先活动 2.教研组优秀网页评比 3.期末考试 4.组织流水阅卷和考试总结工作 6.教研组工作自评 6.教研组工作总结 |
