基础教学部教师李英梅,平时注重信息化教学,并不断探索有效教学方法,微课教学得心应手。其微课《自觉维护消费者权益》经过学院推荐,在市直、省级参赛选拔中获奖,并最终推荐到人社部,于2017年12月获得人社部二等奖。
“微课”以教学视频为主要呈现方式,在5―10分钟内完整地呈现出教师对某个知识点(重难点或疑点)的教学,“微课”相对于常规课程略显短小,但是蕴含的知识内涵和教学意义非凡,是各种教学资源的一个“有机结合体”。希望我院教师以课改为契机,应用微课方式提升学生学习兴趣,进而提高教学质量。
基础教学部教师李英梅,平时注重信息化教学,并不断探索有效教学方法,微课教学得心应手。其微课《自觉维护消费者权益》经过学院推荐,在市直、省级参赛选拔中获奖,并最终推荐到人社部,于2017年12月获得人社部二等奖。
“微课”以教学视频为主要呈现方式,在5―10分钟内完整地呈现出教师对某个知识点(重难点或疑点)的教学,“微课”相对于常规课程略显短小,但是蕴含的知识内涵和教学意义非凡,是各种教学资源的一个“有机结合体”。希望我院教师以课改为契机,应用微课方式提升学生学习兴趣,进而提高教学质量。