本学期以来，基础教学部根据学院部署积极稳妥地推进项目化教学改革。
3月份，根据学院安排，基础教学部一行四人在邵永山副主任的带领下，赴青岛三十九中参加山东省项目式教学与教师专业发展现场会。学习他们在项目式教学推动学生学科核心素养发展、提升教师专业素养的成功经验。
4月中上旬，根据院领导安排基础教学部在不同场合举行多场青岛三十九中基础文化课项目化教学学习报告会，这些汇报极大地推动了学院正在轰轰烈烈开展的项目化教学改革。
4月下旬到6月中上旬举办5次项目化教学公开课。李英梅老师项目是“职业理想与职业兴趣的合一”，让同学们谈理想、测兴趣，充分调动广大同学们的积极性；王建民老师的项目是“个人简历的制作”项目选的很成功，互动气氛好，逻辑性强；张艳华老师结合护理专业找到了“制作护士帽”这个切入点，让全体学生动起来，非常精彩。徐志强老师的“如何确定项目进度计划的关键路经” 的项目教学活动，王臣建老师的 “篮球运动”教学项目，学生积极性都很高，效果明显。
这些公开课课堂结构严谨，纵横联系学生已有知识举例说明，详略得当，脉络清晰，课堂气氛融洽，激发了学生的潜能，学生动脑、动口、动手实践到位，处处体现了以学生为本的理念。
课后基础部组织听课老师召开研讨会，给予公开课老师极高的评价。但是也意识到了需要改进地方有很多，比如学生基础差，进度比较慢；提前安排课下练习任务要落实到位；课后要及时的进行总结改进；项目设置要紧密结合学生专业；时间安排要更加合理等等。
本学期的这些活动有力的带动了基础教学部的项目化教学改革，也必将推动全院的项目化教学改革。
