有幸参加了高教社组织的中职公共基础课课程标准培训，收获颇丰。在培训学习过程中，我加深了对新课程改革的理解与体会。进一步认识了新课程的发展方向和目标，提高了思想认识、提升了教育理念、丰富了教育教学理论和专业知识素养，使我在教育观念和教学理论上进步很大。解决了一些我在以往教学中的困惑，为我今后更进一步教育教学打下了坚实的基础。我又一次对自己的教学思想和行为进行了反思，对以往的教学观点和做法进行了重新审视，深知自己在教学过程中还存在一些问题。这让我在语文教学方面又有了新的体会和收获。可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将此次学习的情况总结如下：
一、更新教育理念，提升专业素质
社会在不断的进步，教育更需要与时俱进，更要求教师更新知识，更新理念，讲究理论与实践相结合，寻找更好的更适合的教学方法，培养出符合新时代要求的人才。在教授的讲解中，让我深刻的认识到，在语文教学中，我应该努力营造、宽松、和谐、民主的教学氛围，运用合作探究等方法提升学生的语文素养。合作使学生在语文教学中通过情境创设、实践操作来深入理解课文中蕴含的知识并进行内化。合作探究过程中的争论和共鸣，那学有主见、思有创意的亮点，使学生在合作探究中享受求知的欢愉。学生只有对自己有了信心，对语文有了兴趣，才能有学习语文的动力并取得好的效果，并且会直接影响学生的长远发展。在教学中，要准确把握新课标的教学理念，培养学生综合能力。情景设计要贴近学生生活实际，要以学生的生活经验和学习兴趣为出发点，内容和方式要尽量有趣，要吸引更多的学生积极的参与，学生通过思考分析、讨论、交流、合作的方式，完成学习任务，促使学生提高发现问题，分析问题和解决问题的能力。
二 、牢记学高为师、身正为范的道德规范
师德是教师的灵魂，是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，这是师德的首要条件。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献;同时，作为一名教师，更应该热爱学生。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。
三、转换角色，建立新型的现代师生关系
要与学生建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的大朋友。因此，今后我要从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的教师。
总之，通过这次培训，拓展了我的教育教学视野，提升了我的教研能力，让我的教育理念、教学思想和教育行为有了跨越式的转变。在今后的教育教学工作中，我会更加不断地学习，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，力争做一名合格的优秀的人民教师!
