在比赛中，我们要注意以下几点：
一、是语言方面要精炼，尽量用“我们”这样的词汇对学生主体叙述，语速控制要有节奏感、不能太平，听觉上有冲激，每个环节都要有引导、过渡语言;
二、是在教学设计中片头要有意义和时代感，巧妙出境，给评委留下深刻印象，并且保证学生的参与率，在讨论或者操作环节每个学生要有分工，教师的主导作用不能弱化;
三、是要注意信息化不要滥用，不要把简单問题复杂化，信息化手段要恰当、实用;
四、是注意拍摄学生人数上至少要在20人，服装要与上课时间吻合，拍摄要自然，设计要有可操作性，可行性。
职业院校的教学能力大赛对教师的全方位的教学能力和教学素养都提出了更高的要求，对教学提升有很迅速的促进作用，老师们都能通过比赛提升自己，从而带动职业院校的更快的发展。
