1.基础教学部主任岗位职责
基础教学部主任是基础教学部的行政负责人，在院长和分管副院长的领导下，全面主持基础教学部的行政、教学管理工作，科研管理等工作。其主要职责如下：
一、贯彻执行党和国家的教育方针及学院的各项规章制度，依据学院总的发展思路，组织制定基础教学部的发展规划。
二、制定本部年度、学期工作实施计划，并负责落实与监督。
三、团结、协调好部领导班子成员，合理分工形成合力，支持和督促副主任及各教研室主任的工作。
四、把握各门课程教学改革与创新的主流方向，领导制定并组织实施对应专业特点的各门公共基础课教学计划，开展教育教学改革的研究和实践，严格教学管理，全面提高教学质量。
五、制定年度教科研工作计划，积极组织开展教科研工作，组织开展学术交流活动，完成学院下达的教科研任务，采取措施，积极争取申报院级、省部级、国家级研究项目。
六、建立健全内部管理制度，制定岗位责任制，负责本部教职工的考核、调配、晋级、奖惩、培训等工作。
七、负责师资队伍建设工作。主持制定师资培训计划，根据学院规定安排教师进行培训、申请师资引进。
八、配合党、团、工会组织做好教师的政治思想教育工作。负责组织好政治学习和各项集体活动，维护教师队伍的团结稳定。
九、责任本部门的安全教育和防范工作。
十、组织完成学院安排的其他工作。
2.基础教学部副主任岗位职责
一、在基础部主任领导下开展各项具体教学工作。
二、根据学院总体计划要求，协助基础部主任制订本系部教学工作计划，并组织实施。学期结束时，做好教学工作总结。
三、熟悉上级有关教育工作的方针、政策、规定和任务，对本部各项工作任务和领导交办的工作，做到有布置、有检查、有总结、有汇报。
四、参与主持制订、修订本部所有课程标准、教学计划、授课计划等，做好基础部主任参谋并把好工作质量关。
五、指导科研科，确定课程改革和相关教研课题，制定课程改革的目标、进程计划和落实措施，积极推进课程改革、校际交流和教研活动的正常开展，总结交流经验，确保完成教科研任务。
六、掌握基础部教学计划进程，定期检查授课计划的执行情况，教师的教案、教材编写和教师执行学院各项教学规范的情况。
七、进行教学常规检查，采用随堂听课(每学期随堂听课不少于6次)、个别交流、召开教师和学生座谈会等形式，及时了解教学动态，在充分调查研究、掌握第一手资料的前提下，及时形成改进教学和教学管理的意见。
八、负责每学期组织至少1次本部的公开教学或学术交流活动，组织安排教师岗位业务专题学习研讨。
九、做好督学工作，制定实施科学合理的质量监控规程，不断提升课程教学质量，优化教学过程，保持稳定的教学秩序，着力提高课堂教学质量。协助部主任做好教师聘用工作和教学管理工作。
十、负责本部教学教研相关信息资料的收集整理，做好教学档案建设和管理工作。
十一、完成部主任交办的其它工作。
3.基础教学部科研科科长工作职责
一、负责组织编制全院科研项目的长远规划、年度计划和经费年度预算、分配工作。
二、负责各类项目的组织申报、评审、立项、经费配套、结题等工作。
三、负责学院在研各类项目的过程管理。
四、负责学院的学术交流活动的管理。
五、负责科学研究的技术管理、成果管理和科技统计工作。
六、组织院科技进步奖评奖和论文评奖。
七、负责组织学院的各项科协活动。
八、完成领导交办的其他工作。
4.基础教学部办公室主任职责
一、负责部办公室的全面工作。
二、为部门正常开展工作精心服务，做好部领导的参谋和助手。
三、组织安排各类文件、信函及报告材料的收发、登记和转递工作；及时做好学院各类文件的下载和存档工作，搞好信息的收集工作。负责有关行文并做好文件的保管与保密工作。
四、做好各种会议和有关活动的准备、组织和接待工作。
五、安排人员做好本部门人员的考勤与上报。
六、维护正常的办公秩序。
七、确保院领导指示的下达和群众建议的上传，做到及时准确，信息畅通。
八、负责有关文件、材料的打印和复印工作。组织安排保管、分发本部各办公室的办公用品。本部的固定资产和低值易耗品等物品帐目的管理工作。
九、认真完成领导交办的其他工作。
5.基础教学部教务员岗位职责
一、认真贯彻执行学院和本部领导的指示、决定，负责本部门和院教务处对应各项教学日常事务性工作，必要时参加教务处的工作例会，并及时向部主任汇报。
二、负责本部教师代课、调课、停课等相关事项的登记与相关事务处理工作。
三、协调本部内外关系，加强同有关部门的业务联系。
四、配合部领导组织协调实施各种考试的出卷、印卷、分卷、考试成绩登录等工作。
五、负责做好课程安排表、教学进程表、课程安排异动、教学进程异动等工作并及时告知各系部教学科。
六、负责本部门教师座谈会、学生座谈会的通知、发言记录和意见整理。
七、协助进行教学检查督导的各项具体工作。
八、负责本部门教师学期教学工作量的汇总核对。
九、做好基础部外聘教师的相关信息统计、各类证书复印件保管及归档工作。
十、负责基础部教学管理工作各种文件资料的收集整理和存档。
十一、完成领导交办的其它工作。
6.基础教学部科研科科员岗位职责
一、在部主任及科研科科长的指导下，具体负责学校科研项目和教科研成果的一系列管理工作。
二、负责科研课题的申报、评审、立项以及课题研究的检查、管理和结题鉴定、验收等相关准备与组织工作。
三、负责教科研成果的鉴定、评审、奖励与管理等相关的组织、实施工作。
四、负责学术研讨活动的前期准备与组织工作。
五、负责拟订并督促落实科研工作计划，起草科研工作计划、工作总结及相关文件等。
六、协助开展科研信息资料建设和学会工作。
七、完成领导交办的其它工作。
7.办公室科员职责
一、协助领导收集掌握项目部布置下达的各项工作进展情况和各类信息，及时总结汇报。
二、根据安排做好各类会议的会务组织工作。
三、管理办公室日常办公用品计划报批及采购等工作。做好办公用品、办公设备管理、使用、维护工作。
四、按档案部门的要求，做好文书档案整理、立卷、装订、归档等工作。
五、 负责督促检查部门安全工作。
六、完成领导交办的其它工作。
8.教研室主任岗位职责
一、在部主任的领导下，全面负责本教研室的业务工作，负责拟定教研室的学期工作计划和学期工作总结。
二、根据教学任务，负责安排有关课程和有关班级的任课教师，负责各教学环节的质量检查和评估。
三、研究学院制定的学生培养目标和学科教学目标，以此为基础科学设计并制定课程标准和教学实施计划。
四、组织本教研室成员认真执行教学计划，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。组织本教研室教改与教学法研究，开展互相听课和业务学习，不断改进教学方法，提高教学水平。
五、协助教务处、系部搞好教师教学情况检查工作和教学管理工作，加强对教师的业务考核，不定期地对本专业老师进行检查性听课，听取学生对教学的反映和意见。
六、负责组织本教研室对期中、期末考试命题、阅审试卷、评分和分析试卷。
七、组织本教研室教师业务学习，提出教师进修计划，检查教师的进修情况，安排好新老教师传、帮、带。
八、组织本教研室各种奖励和评定工作，教研室主任可提出聘任、解聘和奖惩本室人员的建议，并提请部领导决定；对相关任课教师的教学态度、教学质量、教学方式等提出表扬、改进的建议。
九、语文教研室和思政教研室应协助有关部门开展校园文化建设。十、完成领导交办的其它工作。
9.基础教学部教师岗位职责
一、要忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以学生为本，树立培养意识，责任意识、质量意识和目标意识。认真学习高等教育理论，努力掌握教育教学规律，积极参与教学改革，不断更新教育观念，总结和积累教学经验，提高教学质量。
二、必须严格遵守学院各项教学和教学管理制度，加强师德师风建设，为人师表。
三、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作，承担课程的辅导、答疑、批改作业等教学工作。
四、必须严格执行经学院批准的教学实施计划，落实教学计划确定的教学模式、教学手段和教学方法，完成教学计划规定的教学进度和教学目标。
五、应根据本学科的教学特点积极采用现代化教学手段丰富教学过程，综合运用启发式、互动式、讨论式、体验式、任务驱动式和问题导向式教学方法，不断创新教学模式。
六、应按教学规律组织教学，采用各种教学策略激励学生，培养学生的学习动机和学习兴趣，认真完成教学准备、授课组织、课堂管理、作业批改、测试评价、实践指导六大教学环节。掌握学生学习状态，了解学生学习需求，指导学生学习方法，强化学生学习意识，提高教学质量，积极做好后进学生的转化工作。
七、深入学生，关心学生的思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，承担学生的思想政治工作和教学研究等方面的工作。学生中出现不良现象应以教育、说服、帮助、批评为主，严禁讽刺、挖苦、体罚学生。
八、积极参与教科研工作，参与教材和教参的编写工作。
九、完成领导交办的其它工作。
