为提升课堂教学质量，12月4日数学教研室如期召开教研例会。本次会议以“聚焦实效、共促提升”为主题，全体教师参会并深入研讨。
会议开始，教研室主任梳理近期教学情况。教师们结合授课实践，围绕学生注意力集中、知识吸收效率等问题交流心得，针对部分学生对抽象概念理解困难、作业质量参差不齐等共性问题，从教学方法优化、分层作业设计等方面提出解决思路，为后续教学精准发力。
随后，李老师展示“圆周运动”的课程内容。他将圆周运动与机械制造、汽车维修等专业场景结合，有效激发学生兴趣。让抽象知识与实际应用紧密结合，兼顾知识逻辑性与学生专业需求。
展示结束后，教师们展开热烈点评。大家肯定了课程“专业融合”的设计亮点，同时，教师们就课堂节奏、互动设计等细节提出改进建议，营造出互学共进的氛围。此次例会为教师搭建了经验共享平台。下一步，数学教研室将落实研讨成果，把有效方法融入课堂，持续提升教学质量。
