为进一步提升本系管理的科学化、规范化和精细化水平，调动广大教职工的积极性和创造性, 充分发挥绩效考核的激励和导向作用，按照定性与定量相结合的方式对全系教职工进行工作考核。
一、考核范围
系全体在职教职工（系主任的考核由学院进行）。
二、考核时间
按照学院规定的考核时间执行。
三、考核内容
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点看工作业绩。
1.具有良好的政治思想素质和职业道德修养，忠诚党的教育事业，教书育人目的明确，为人师表，遵守党纪国法和社会公德，服从学院和系工作安排，具有团结协作精神和集体荣誉感，大局意识强。
2.能够胜任现职，具有较高的专业水平、教育教学能力和组织管理能力，注重业务能力的提高和知识的更新。
3.遵守工作纪律，勤奋敬业，积极参加集体活动、政治理论学习和专业技术培训，对业务精益求精，肯钻肯学，有创新意识。
4.工作责任心强，能够认真履行岗位职责，按时保质保量完成工作任务，取得较好绩效。
5.自觉遵守中央八项规定精神和省、市、学院的有关规定，清正廉洁，严格自律，为人正派，兴趣健康，能自觉抵制不良行为。
四、考核方式
采取定性与定量相结合的方式进行，分量化考核与民主测评两部分，量化考核中的正常赋分与民主测评的权重分别占总分值的70%和30%。
五、赋分办法
（一）量化赋分
1.正常赋分
根据考核内容，非教学人员达到目标要求的赋分70分，教学人员（教师专业技术职务系列）中专职教师年周均课时满10课时（按课程表及学院认定的课时计）赋分70分，兼职教师完成兼职工作且完成学院规定的任课工作量（按课程表及学院认定的课时计）赋分70分。教学工作量不能达到学院规定要求（除访学、进修、培训、组织派遣、产假等原因外）减20分。教学工作量标准以学院发布的文件为准。
2.加分项目
（1）每学期写两个教案(包括一门课程不同进度)加2分，两个以上加3分。
（2）学院政策内超出教学工作量按实际超出课时计算，超出最多者计5分，其他按比例计分。
（3）每学期担任一个班级班主任加4分。学生顶岗实习班级的班主任按以上标准30%加分。（学期内担任班主任不满一学期但满十周的按比例得分，不满十周的不计分。参加企业岗位学习的班级按在校班级对待。）
（4）学期班主任量化在前10%（按四舍五入计，后同）的加2分，前30%的加1.5分，前50%的加0.5分。（担任两个班级班主任的最多加3.5分。）
（5）为系部争得荣誉获得学院加分的（学习强国投稿，学院网站及外媒宣传等），在荣誉级别相应分数的基础上双倍加分。
（6）教师和教师指导的学生参加教育、人社系统组织的技能大赛，获国家、省、市一、二、三等奖的，分别给教师和指导教师团队加30、20、16，15、9、6，5、3、1分。行业技能大赛以学院技能竞赛领导小组制定的办法为依据相应赋分，每名指导教师按分配比例计分，同一年度同一类别不同级别奖项的，按最高奖项赋分。二类赛按40%赋分。
（7）积极开展教学改革与研究。1个院级教学项目计3分、厅市级计5分、省级计9分、国家级计20分。教学项目包含课题、示范课、精品课开发、公开课、教改项目、中高职本科衔接项目、教研成果等，具体以教务处规定为准。
（8）参加教育、人社系统和学院组织的各类教学比赛，获国家、省、市一、二、三等奖的分别按20、16、14，12、8、6， 5、4、3，加分。同一项目按最高分计。
（9）教学质量A等每次计5分，B等每次计3分，C等每次计1分。教学质量评价等级为D等，实行一票否决，岗位考核不合格。
（10）获国家级、省部级、市厅级、市局级荣誉称号的，分别加6、4、3、2分。获多种荣誉称号，按最高项计分。“荣誉称号”是指由上级主管行政部门授予的先进个人、先进工作者、优秀教师、教学能手、优秀班主任、德育先进个人等。
（11）成果与贡献，因创新性开展工作，受到省、市、学院表彰，分别加4、3、2分。同一项目以最高分计。
（12）积极代表系参加学院组织的党建、文体等各项活动，每项加0.5分，被学院选中代表学院参加更高一级活动的每项再加1分，获奖的再加0.5分。
（13）刚参加工作的专职教师在教学科、团总支工作两年后，仍兼职再工作的每学期加5分。
（14）专职老师兼职承担系部党建、教学、学管、招生就业、培训等方面工作量较大的长期性任务,每学期加5分（只报名参加无成效的不加分）。积极参加系部和学院安排的临时性任务，根据工作情况加分（如组织带领学生、教师参加志愿服务、三遍访、主题党日、网格化管理等各项活动）。
（15）超额完成招生任务，每超额一名加1分，本项最多10分。
（16）积极参加学院、省市及国家组织的各项活动的加分说明：同一项目若系合作完成，其赋分比例为：两人合作为6:4，三人合作为5：3：2，四人合作为4:3：2：1，五人合作为4:3:1:1：1，五人以上合作为4:3:1：1:1（第五位与后面的合作者平分一个分配比例分）；其位次以排名先后顺序计。
3.减分项目
（1）非教学人员完不成本职工作,在正常赋分基础上按比例扣减；教学人员不满课时、完不成教学任务的减20分。
（2）学期班主任量化排名在后10%的减1分，排名在后30%的减0.5分。
（3）完不成当年招生任务，每少招一生减2分。
（4）旷工每个工作日减1分，无故缺席系和学院组织的会议或活动每次减0.5分（被学院通报的3倍扣分），事假每个工作日减0.2分，病假每个工作日减0.1分，迟到、早退、中间脱岗每次减0.3分。
（5）酒后上班扣10分，工作时间聊天、玩游戏、看影视等做与工作无关的事情，每次减5分。
（6）工作拖拉，影响正常教育教学活动，视影响程度每次减1-3分。
（7）不服从工作安排的每次减5分。
（8）发现学生违反校纪校规或有损系和学院形象、利益的行为，不加以制止或不反映情况，视具体情况减1-5分。
（9）发生Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级教学事故的，分别按考核不合格、减5分、减2分对待。
（10）受到学院通报批评扣20分，受到处分的量化考核不合格。
（11）学习强国未登陆每次扣5分，每低于42分一次扣1分。
（12）培训期间不遵守学习纪律、擅自离开学习单位，每次减0.2分。学习不认真，培训（进修）不合格，减0.3分。
（13）积极参与系（院）教研活动，每少参加1次教研活动减0.2分，无故不参加教研活动，每次减0.5分。
（14）系值班早操、晚自习、查归寝不到位，每次扣0.5分。
减分项以正常赋分减完为止，不形成负分。
（二）测评赋分
本项满分为30分。实行民主评议评分，分系务会成员和教职工两部分对每位被考核人进行评议，其权重分别为60%和40%。评议分四个等级：A、B、C、D，分值分别为30分、25分、20分、10分。
（三）考核得分
1.量化考核得分=正常赋分+项目加分-项目减分
考核得分=量化考核得分+民主测评得分
2.按学院有关规定一票否决者，直接定为考核不合格。
六、结果运用
考核结果作为单位评选先进个人的重要依据，根据学院分配名额推荐先进个人。
七、附则
1、本办法由系务会负责解释。
2、本办法自 2022 年度执行。