学院为深入落实党的二十大精神，提升教师教学、科研能力，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，2023年7月4日-7月6日组织全体专兼职教师进行了为期一天半的假期培训。我系迅速响应，积极配合，系部全体专兼职教师按照培训课程安排准时参加培训，并认真学习，现将培训情况总结如下：
7月4日上午，吴树罡教授回顾了鲁彬之团队的发展之路，成员对我国职业教育政策解读、宣传以及政策推动中的贡献，团队成员在完成本职工作之余，痴心研究职业教育政策，通过图解、文章、微视频等形式宣传职业教育政策和战线发展变化，进行职业教育理论研究。鲁彬之品牌的培育，得益于团队成员将每一项工作作为成长锻炼的机会，主动承担工作；把工作当作课题研究，工作学习化，学习工作和；团队成员之间努力营造平等和谐的研讨氛围，碰撞优质火花；通过大浪淘沙的团队成员都有高站位和奉献精神。
7月4日下午，石忠院长指出，职业教育是增值教育，旨在成就学生的出彩人生。他讲到，以《中华人民共和国职业教育法》重新修订颁布为标志，职业教育改革进入了新时代。他介绍了此背景下，后“双高”时代职业教育的主要发力点与关键问题，强调要转变“跟随”的思路，推动职业教育创新发展，加强质量监控与评价机制的建设与完善，以高质量职业教育为学生人生增值。同时，他号召全体教师，找准赛道，潜心钻研，深入企业了解行业发展趋势，不断提升自身的教学水平和信息素养，为提高人才培养质量蓄电赋能。
7月6日下午，淄博市技师学院院长王玉环为参会人员进行第一阶段工学一体化课程标准和课程设置方案修订技术培训。王玉环分别对国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案两个文件进行了详细的解读和说明。王玉环表示，一体化教学模式着力实现从知识灌输向能力培养，从课堂教学向生产教学、从书本教学向实践教学“三个转变”，将工作过程和学习过程融为一体，是精准、高效培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的人才培养方式。
作为新时期的人民教师，必须不断加强学习，努力提高自己的业务水平，学高为师，教师是教育者，也必须是学习者，作为一名教师应该将所拥有的知识像滔滔江水连绵不绝，因此教师的继续教育就是很好的体现。教师不仅是教育者而更应该是受教育者，要处处丰富自己的知识，时时为自己“充充电”，始终保持一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身的人格魅力。
通过本次培训，增加了我系教师的教学理论知识，为进行工学一体化教学改革提供了一个理论基础。我系将以此次培训为契机，转变教师教学理念，深化课堂教学模式改革，丰富课堂教学内容，进一步推动我校教学资源建设与整合，开创教学改革创新的新局面。
经济管理系
2023年7月7日