山东省人力资源和社会保障厅 关于举办第三届全省技工院校教师职业能力大赛的通知

山东省人力资源和社会保障厅

关于举办第三届全省技工院校教师职业能力大赛的通知

各市人力资源社会保障局，省直有关部门，各省属技工院校：

为深入贯彻落实习近平总书记关于大力发展技工教育的重要指示精神，落实人才兴鲁战略,加强技能人才培养载体建设，促进“工学一体化”教学改革，引领全省技工院校高质量发展，根据人社部发〔2021〕48号文件精神，决定举办第三届全省技工院校教师职业能力大赛（以下简称“大赛”）。有关事项通知如下。

一、组织领导

大赛由山东省人力资源和社会保障厅主办，山东省城市服务技师学院、淄博市技师学院、鲁北技师学院承办。为确保大赛的顺利进行，成立大赛组织委员会（见附件1),负责本次大赛的组织领导工作。下设组委会办公室，办公室设在省人力资源社会保障厅职业能力建设处，负责大赛组织协调等工作。设评审委员会和仲裁委员会，分别负责制定大赛相关管理办法和各类技术文件、大赛评审仲裁工作等。

二、大赛事项

（一）赛项设置

本赛项为2021年“技能兴鲁”一类大赛，共设10个类别：机械类；电工电子类；信息类；交通类；服务类；财经商贸类；工业综合与农业类；文化艺术与综合类；公共类；学生管理类。

（二）参赛要求

1.参赛选手须是省内技工院校在职教师，由所在学校出具证明，各市人力资源社会保障局负责审核；前两届全省技工院校教师职业能力大赛省赛第一名获得者，不能再次参加同类项比赛（前九项为教学类，第十项为学生管理类）；每个类别学校推荐1名教师参赛；第二届全省技工院校教师职业能力大赛省赛各赛项第一名获得者所在院校，相应赛项可增加1名选手参加省级比赛。

2.全面倡导技工教育一体化课程教学改革理念，突出学生中心、能力本位，渗透课程思政，关注学生差异，推动教学手段更新，着力培养学生综合素养与职业能力，执行相关专业《国家技能人才培养标准》及《一体化课程规范》。参赛作品须为原创，资料引用应注明出处。如引发知识产权异议和纠纷，责任由参赛选手承担。

    3.鉴于当前疫情防控形势，本届比赛定位为课前说课比赛，不需提交教学视频。

三、赛程安排

（一）印发通知。印发大赛通知，统一比赛组织流程和规则。

（二）市级选拔赛。各市人力资源社会保障局统一组织辖区内省属和市属技工院校教师参赛，市级选拔赛应于11月10日前完成，并根据名额按成绩确定省赛选手（见附件4）。

（三）省级比赛。在大赛组委会统一领导下，承办单位负责制定竞赛日程安排，初步定于11月下旬完成，具体见实施方案（见附件2）

本着开放办赛的原则，组织市级选拔赛、省级比赛的说课与答辩环节时，应采取赛场外同步视频直播或在保证赛场秩序前提下允许公开观摩的方式，对除参赛选手外的技工院校教师开放。

四、奖项设置

各赛项分别按照参赛选手的10%、20%、30%的比例设置一二三等奖，设置优胜奖若干。根据工作和获奖情况，对大赛组织作出突出贡献的单位和个人予以通报表扬。鼓励获奖人员所在单位给予选手一定奖励。

五、有关要求

（一）做好市级比赛组织工作。各地要认真贯彻落实中央和省委省政府关于做好疫情常态化防控工作的部署要求，在坚决做好疫情常态化防控工作的前提下，合理安排本地选拔赛，充分调动技工院校教师的参赛积极性，激发广大教师“比学赶帮超”提升教学能力的热情。要做好疫情形势变化应对预案，根据疫情情况及时调整比赛的组织方式等，确保比赛安全平稳顺利举行。

（二）规范提交参赛资料。各市人力资源社会保障局要指定1名联络员，专门负责大赛期间的沟通协调，并做好参赛选手报名和资料报送工作，联络员姓名、职务、联系方式等信息请于10月16日前报我厅职业能力建设处；各市于11月10日前，将省赛参赛选手报名汇总表（见附件7）及参赛作品（含课程标准、教学方案设计、说课PPT）等报送厅职业能力建设处；所提交的参赛资料除报名表、汇总表、课标和教学方案封面和电子材料文件名外，其他材料（课程标准、教学方案设计内页、PPT正文）的内容不得出现地市、学校名称以及参赛教师和有关学生的任何身份信息。如出现相关信息泄漏，将取消其参赛资格。参赛的所有电子材料，应采用常见文件格式，并须进行病毒查杀，以免影响正常比赛。

    （三）省赛专家推荐要求。各市可推荐不超过5名省赛评委专家，大赛组委会办公室择优遴选参与省赛评审工作。推荐专家要求有市级以上技工院校教师职业能力大赛评审经验，填写《第三届山东省教师职业能力大赛专家推荐表》，于11月10日前报送厅职业能力建设处。

（四）组织竞赛有关要求。参赛选手的食宿费、交通费等相关参赛费用由选手所在单位负担。

五、联系人及联系方式

1.省人力资源社会保障厅职业能力建设处

联系人：于金

电  话：0531-86914920

邮  箱:yujrst@shandong.cn

附件：

1.第三届山东省技工院校教师职业能力大赛组委会名单

    2.第三届山东省技工院校教师职业能力大赛实施方案

3.第三届山东省技工院校教师职业能力大赛类别与专业（课程）对应关系表

4.第三届山东省技工院校教师职业能力大赛名额分配表

5.第三届山东省技工院校教师职业能力大赛评审办法

6.第三届山东省技工院校教师职业能力大赛（学生管理类）评审办法

7.第三届山东省技工院校教师职业能力大赛报名汇总表

8.第三届山东省教师职业能力大赛专家推荐表

                       山东省人力资源和社会保障厅

 2021年9月29日

（此件主动公开）

附件1

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛

组委会名单

主  任

侯复东  省人力资源社会保障厅党组成员、副厅长

    副主任

张  龙  省人力资源社会保障厅职业能力建设处处长

陈治果  山东省城市服务技师学院院长

杨维江  淄博市技师学院院长

王建泉  鲁北技师学院院长        

    委  员

    刘海鹏 省人力资源社会保障厅职业能力建设处副处长    

刁洪斌  山东省城市服务技师学院副院长

王玉环  淄博市技师学院副院长

刘继花  鲁北技师学院副院长

竞赛组委会办公室

主  任

张  龙 （兼任） 

成  员

刘海鹏  省人力资源社会保障厅职业能力建设处副处长

于  金  省人力资源社会保障厅职业能力建设处一级主任科员

郭翠花  山东省城市服务技师学院教务处处长

杨 冰 淄博市技师学院教务处处长

陈  朝  鲁北技师学院教务处科长

附件2

第三届山东省技工院校

教师职业能力大赛实施方案

一、大赛时间和地点

时间：11月中下旬

地点：（具体项目分配及比赛地点另行通知）

二、大赛主题

德才双馨展风采、工学一体育英才

三、组织单位和机构

（一）主办、承办

本次大赛由山东省人力资源和社会保障厅主办，山东省城市服务技师学院、淄博市技师学院、鲁北技师学院承办。

（二）组织机构

成立大赛组织委员会,负责本次大赛的组织领导工作。下设大赛工作办公室，办公室设在厅职业能力建设处，承担大赛的统筹协调和组织实施等工作。设评审委员会和仲裁委员会，分别负责制定大赛相关管理办法、各类技术文件和大赛评审仲裁工作。

四、参赛对象

参赛选手须是省内技工院校在职教师，由所在学校出具证明，各市人力资源社会保障局负责审核。前两届全省技工院校教师职业能力大赛省赛第一名获得者，不能再次参加比赛；每类赛项学校推荐1名教师参赛；第二届全省技工院校教师职业能力大赛省赛各赛项第一名获得者所在院校，相应赛项可增加1名选手参加省级比赛。

五、大赛类别

大赛设十大类别：（一）机械类；（二）电工电子类；（三）信息类；（四）交通类；（五）服务类；（六）财经商贸类；（七）工业综合与农业类；（八）文化艺术与综合类；（九）公共类；（十）学生管理类。

六、大赛内容

比赛内容包括课程标准、教学方案设计、说课与答辩三部分。（评审办法见附件6、附件7）。

1.课程标准：包括课程目标、课程内容、实施建议和考核要求，可根据不同的课程类型，采用相应的课程标准格式。以文本形式提交。

2.教学方案设计：可选取相对独立、完整的人文素质/职业活动，或来自一体化课程学习任务的具有典型性的内容。任务选取须与课标一致，以文本形式提交（参考模板见附件4、附件5）。

3.说课与答辩：以教学方案设计文本为基础，结合多媒体课件，进行现场说课与答辩，其中说课10分钟，答辩3分钟。评审专家对每位选手提专业知识类和教学常识类2个问题，提问时间不计入答辩时间。

七、注意事项

（一）参赛作品须为原创，资料引用应注明出处。如引发知识产权异议和纠纷，责任由参赛选手承担，同时将取消所获荣誉。

（二）所提交的参赛资料除报名表、汇总表、课标封面、教学方案设计封面和电子材料文件名外，其他任何材料的内容不得出现设区的市、学校名称以及参赛教师和有关学生的任何身份信息。如出现相关信息泄漏，将取消其参赛资格。参赛的所有电子材料，应采用常见文件格式，并须进行病毒查杀，以免影响正常比赛。

（三）参赛所提交的电子材料，须采用指定文件格式，具体要求如下：提交的文字文稿和说课课件须采用WPS2016或Office 2010及以上版本。说课课件中使用的图片、视频、动画等素材均须采用嵌入方式，不得使用外部链接，并须进行病毒查杀，以免影响正常比赛。

（四）如有需调整事项或其他未尽事宜，由大赛主办单位另 行通知。

附件3

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛
类别与专业（课程）对应关系表

一、公共类

二、机械类

三、电工电子类

四、信息类

五、交通类

六、服务类

七、财经商贸类

八、工业综合与农业类

九、文化艺术与综合类

附件4

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛

省赛各赛项名额分配表

附件5

第三届山东省技工院校教师职业能力

大赛评审办法

为规范大赛过程，确保评审公平公正，特制定本评审办法。全省技工院校教师职业能力大赛评审工作包括教学方案设计评审和说课与答辩评审两个环节，两个环节连续进行。鉴于目前常态化疫情防控形势，本次大赛定位为课前说课。大赛设评审委员会和仲裁委员会，全面负责大赛评审和仲裁工作。

一、教学方案设计评审

（一）评分分值。评分采取百分制，10项评价指标，每项评价指标满分均为10分。各赛项评委独立评审，对本赛项每一份教学设计按照评价表中10项评价指标分别评分并合计总得分。每份参赛作品教学方案设计的成绩为该赛项各评委评分的平均分。

（二）评审内容

按课程标准、选题价值、学习目标、学习内容、学习资源、学生投入、教学手段、教学方法、学业评价、教学方案文本等10项指标进行评审。

二、说课与答辩竞赛与评审

采取现场竞赛与评分的模式进行。

（一）评分分值。评分采取百分制。评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩余的平均分为参赛选手的最后成绩。

（二）答辩形式。每位参赛选手说课与答辩的总时间为13分钟，其中说课10分钟，答辩3分钟。说课从参赛选手以任何形式（包括语言、PPT、VCR等）展示作品开始计时。说课完毕，由专家进行提问。参赛选手作答时间为3分钟。说课答辩期间，参赛选手在被赛区、已赛区进行集中封闭。

（三）评审内容。按选题价值、学习目标、学习内容、学习资源、学生投入、教学手段、教学方法、学业评价、说课要求、答辩要求等10项指标进行评审。

三、成绩评定

对每名选手按教学方案设计（主题班会设计）评审、说课与答辩评审各占50%的比重计算总评分并排名。

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛评价表

（教学方案设计评审）

参赛作品编号（选手抽签序号）：

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛评价表

（说课与答辩评审）

参赛作品编号（选手抽签序号）：

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛

教学设计

（模板）

参赛市区（加盖市级人社部门公章）：

参赛者单位（加盖学校公章）：

参赛者姓名：

参赛项目类别：

参赛作品题目：

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛教学设计

（参考模板）

注：作品编码留空，由大赛工作办公室统一编码。

附件6

第三届全省技工院校教师职业能力

大赛评审（学生管理类）办法

为规范大赛过程，确保评审公平公正，特制定本评审办法。全省技工院校班主任职业能力大赛评审工作包括主题班会方案设计评审和说课与答辩评审两个环节，两个环节连续进行。鉴于目前常态化疫情防控形势，本次大赛定位为课前说课。大赛设评审委员会和仲裁委员会，全面负责大赛评审和仲裁工作。

一、主题班会方案设计评审

（一）评分分值。评分采取百分制，10项评价指标，每项评价指标满分均为10分。各赛项评委独立评审，对本赛项每一份班会设计按照评价表中10项评价指标分别评分并合计总得分。每份参赛作品教学方案设计的成绩为该赛项各评委评分的平均分。

（二）评审内容

按主题设计、目标设计、班会准备、内容设计、过程设计、班会成效、创新特色、文本要求等指标进行评审。

二、说课与答辩竞赛与评审

采取现场竞赛与评分的模式进行。

（一）评分分值。评分采取百分制。评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩余的平均分为参赛选手的最后成绩。

（二）答辩形式。每位参赛选手说课与答辩的总时间为13分钟，其中说课10分钟，答辩3分钟。说课从参赛选手以任何形式（包括语言、PPT、VCR等）展示作品开始计时。说课完毕，由专家进行提问。参赛选手作答时间为3分钟。说课答辩期间，参赛选手在赛区、已赛区进行集中封闭。

（三）评审内容。按主题设计、目标设计、班会准备、内容设计、过程设计、班会成效、创新特色、答辩要求等指标进行评审。

三、成绩评定

对每名选手按教学方案设计（主题班会设计）评审、说课与答辩评审各占50%的比重计算总评分并排名。

第三届全省技工院校班主任职业能力大赛评价表

参赛作品编号（选手抽签序号）：

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛

主题班会设计

（模板）

参赛市区（加盖市级人社部门公章）：

参赛者单位（加盖学校公章）：

参赛者姓名：

参赛项目类别：

参赛作品题目：

第三届山东省技工院校教师职业能力大赛

主题班会设计

（参考模板）

注：作品编码留空，由大赛工作办公室统一编码。

附件7

第三届全省技工院校教师职业能力大赛报名汇总表

市级人社部门（盖章）：                             联系人：                 联系电话：