11月14日下午，建筑工程系全体班主任老师紧紧围绕提升学生职业能力，把班级管理与职业性管理有机结合，满足岗位工作要求，大家展开了研讨。关明霞老师介绍了“说、学、做”一体化德育育人；张辉老师谈了班级通过开展“三思教育”培养学生的价值观的情况；白凤凌老师交流了亲情式管理模式班级管理；李明老师与大家分享了“动之以情，晓之以理”人文式管理模式；李艳老师提出“培养领头羊”个性化教育；洪桂国老师介绍了围绕职业素养6S管理进宿舍、规范学生行为培养学生良好行为习惯并取得良好管理效果的经验；徐金平老师就如何贯彻现代学徒制培养模式下班级全方位量化管理谈了思考和做法。
王庆刚主任首先肯定了大家取得的成绩。王主任指出，职业性教育应该贯穿教学和学管的全过程，要大力开展价值观教育，要紧紧围绕校企合作、满足岗位需求，培养学生的具有良好的职业精神和职业行为为目标，策划一系列班级管理活动并加以实施。
（文/图 建筑工程系 杨志）
