一、建筑施工教研室主任原筱丽老师进行教学能力大赛相关注意事项的解读。教学能力大赛是重点考察教学团队(2-4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。参赛组别分专业技能课程一组和二组，参赛作品均包含专业核心课或专业(技能)方向课中不少于16学时连续、完整的教学内容;其中专业技能二组必须包含不少于6学时的实训教学内容。教学内容应符合教育部印发的职业教育国家教学标准和省教育厅印发的专业教学指导方案有关要求，并对接新技术、新工艺、新规范，涉及1+X证书制度试点的专业，还应对接有关职业技能等级标准。教材选用应符合教育部和省教育厅有关规定，与职业教育国家或省级规划教材有关内容相对应。参赛材料包括参赛作品实际使用的教案、3- 4段课堂实录视频、教学实施报告，另附参赛作品所依据的专业人才培养方案和课程标准。
二、教学能力大赛参赛团队负责人说教学设计思路，课堂教学实施思路。此次参加教学能力大赛系部选拔赛的有《装配式建筑施工技术》《钢筋混凝土结构识图与应用》《BIM技术应用》《钢筋混凝土工程施工》《平法识图》等教学团队。
三、建筑施工教研室主任原筱丽老师做最后总结
教学能力是教师的基本职业技能，提升教师教学能力是学校全面提高应用型人才培养能力的关键性工作，教学能力主要包括一线工作经验与解决实际问题的能力、教学学术(含概括能力、课堂教学艺术和教学法知识)、创新能力以及现代教育技术应用能力等。不论是对于教师个人的发展还是对于学校的发展都是至关重要的核心内容。
（文/图 李国秀 范玉杰）
