本办法从德、能、勤、绩、廉等方面，按照定性与定量相结合的方式对全系教职工进行工作考核。
一、考核范围
全系在职教职工（系主任的考核由学院进行）。
二、考核时间
按学院安排（特殊情况由系安排）。
三、考核内容
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点看工作业绩。
1.有很好的政治思想素质和职业道德修养，忠诚党的教育事业，教书育人目的明确，为人师表，遵守党纪国法和社会公德，具有团结协作精神和集体荣誉感，大局意识强。
2.有较高的业务技术水平、教育教学能力和组织管理能力，能够胜任现职，注重业务能力的提高和知识的更新。
3.遵守劳动纪律，工作积极，勤奋敬业，积极参加集体活动、政治业务学习和专业技术培训，对业务精益求精，肯钻肯学，有创新意识。
4.工作责任心强，能够认真履行岗位职责，按时保质保量完成工作任务，取得较好绩效。
5、自觉遵守中央和省、市、学院的有关规定，清正廉洁，严格自律，为人正派，兴趣健康，能自觉抵制不良行为。
四、考核方式
采取定性与定量相结合的方式进行，分量化考核与民主测评两部分，量化考核中的正常赋分与民主测评的权重分别为60%和40%。
五、赋分办法
（一）量化赋分
1、正常赋分
根据考核内容，非教学人员达到目标要求的赋分60分，教学人员（教师专业技术职务系列）中专职教师年周均课时满10课时（按课程表及学院认定的课时计）赋分60分，兼职教师完成兼职工作且完成学院规定的任课工作量（按课程表及学院认定的课时计）赋分60分。
因公派出的工作人员，外派期间按满工作量计。
2、加分项目
（1）专职教师在正常赋分基础上年周均课时每超1课时加1分，兼职教师在正常赋分基础上年周均课时每超1课时加1分。
（2）学期任教有两个教案头的加1.5分，两个以上的加2分。
（3）学期担任一个班级班主任的加3分，担任两个班级班主任的加5分。学生顶岗实习的班级按以上标准的30%加分。（学期内担任班主任不满一学期但满一周的按比例得分，不满一周的不计分。跟岗学徒的班级按在校班级对待。）
（4）学期班主任量化在前10%（按四舍五入计，后同）的加2分，前30%的加1.5分，前50%的加0.5分。（担任两个班级班主任的最多加3.5分。）
（5）教研组长每年加3分。
（6）超额完成招生任务的，每超一生加1分，每为我系招一生加0.5分。本项最高加10分。
（7）教师和教师指导的学生参加教育、人社系统组织的技能大赛，获国家、省、市一、二、三等奖的，给教师和指导教师团队分别加30、20、16，15、9、6，5、3、1分。行业大赛以学院技能竞赛领导小组制定的办法为依据相应赋分，每名指导教师按分配比例计分，同一年度同一类别不同级别奖项的，按最高奖项赋分。
（8）获省、市、院精品课的课程参与人员人分别加10、6、3分。同一课程获多种精品课奖项的按最高奖项计分。
（9）参加教育、人社系统和学院组织的各类教学比赛，获国家、省、市、学院一、二、三等奖的分别加20、16、14，12、8、6， 5、4、3， 3、2、1分。同一项目按最高分计。
（10）评定为学院A级课的每学期每门科加2分。
（11）获教育、人社系统教研成果省、市一、二、三等奖的分别加11、8、6，5、3、2分。二级科室盖章的等级分值相应减2分，同一项目按最高分计。
（12）计划类教科研立项课题。完成国家级重点课题12分、一般课题10分，完成省级重点课题8分、一般课题6分，完成市级重点课题4分、一般课题2分。以课题结项或评审书为准。
（13）由国家正式出版社出版的专著每部加10分；由国家正式出版社出版的编著（含教材）每部加8分；在核心期刊（据北大图书馆出版的《全国中文核心期刊要目总览》）上发表的论文每篇加4分，与所教授的课程或所从事的工作不对口的按1/4比例折算，在国家、省、市级报刊发表育人学生管理方面的论文每篇加3、2、1分。
（14）有国家专利证书且专利内容与本人所教专业相关，获得发明专利每项加12分，获得实用新型专利每项加3分，获得外观设计专利每项加2分。
（15）获国家级、省部级、市厅级、市局级、院级荣誉的，分别加6、4、3、2、1分。获多种荣誉称号，按最高项计分。“荣誉称号”是指先进个人、先进工作者、优秀教师、教学能手、优秀班主任、德育先进个人等，由上级主管行政部门授予的。（上一年度院级先进工作者不加分。）
（16）因创新性开展工作，受到省、市、学院表彰，分别加4、3、2分。同一项目以最高分计。
（17）积极代表系参加学院组织的文、体等项活动的，每项加0.5分，被学院选中的每项再加1分，获奖的再加0.5分，本项最高加6分。
（18）在学院、市、省、国家级新闻媒体发表录用的文章为系和学院赢得荣誉的，每篇文章分别加1、2、3、4分，网络、网站稿件减半赋分，在系网站投稿的加0.3分。同一内容的按最高项计分。本项最高加10分。
（19）刚参加工作的专职教师在团总支工作两年后，仍兼职在团总支工作的每学期加4分。
（20）兼职承担系部党建、行政方面工作量较大的长期性任务的。每学期加2分。
（21）积极申报学院教学质量工程项目的，每项加1分。
说明：同一项目若系合作完成，其赋分比例为：两人合作为6:4，三人合作为5：3：2，四人合作为4:3：2：1，五人合作为4:3:1:1：1，五人以上合作为4:3:1：1:1（第五位与后面的合作者平分一个分配比例分）；其位次以排名先后顺序计。
3、减分项目
（1）非教学人员完不成本职工作、教学人员不满课时的，在正常赋分基础上按比例扣减。
（2）学期班主任量化在后10%的减1分，后30%的减0.5分。
（3）招生完不成任务的，每少一生减2分。
（4）旷工每个工作日减1分，旷会和无故缺席系和学院组织的活动每次减0.5分，事假每个工作日减0.2分，病假每个工作日减0.1分，迟到、早退、中间脱岗每次减0.05分。
（5）酒后上班，工作时间聊天、玩游戏、看影视等干与工作无关的事情，发现一次减5分。
（6）工作拖拉，影响正常教育教学活动的，视影响程度，发现一次减1-3分。
（7）不服从工作安排的每次减5分。
（8）发现学生违反校纪校规或有损系和学院形象、利益的现象而不加以制止或反映的，视具体情况减1-5分。
（9）发生Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级教学事故的，分别按考核不合格、减5分、减2分对待。
（10）受到学院通报批评和处分的，视具体情况减5～20分或量化考核不合格。
减完正常赋分为止。
（二）测评赋分
本项满分为40分。实行民主评议评分，分系务会成员和教职工两部分对每一个被考核人进行评议，其权重分别为40%和60%。评议分四个等级：优秀、良好、合格、基本合格，分值分别为40分、35分、30分、25分。
（三）考核得分
1、量化考核得分=正常赋分+项目加分-项目减分
考核得分=量化考核得分+民主测评得分
2、按有关规定一票否决者，直接定为考核不合格。
（四）非教学人员按学院优秀等级比例分配指标，考核得分后通过支委会研究确定优秀等级人员。
六、结果运用
考核结果作为单位评选先进个人的重要依据，根据学院分配名额推荐先进个人。
七、附则
1、本办法由系务会负责解释。
2、本办法自2020年度执行。
2020年12月25日
