为认真总结和推广技能大赛的成功经验，进一步推进实训教学改革，
会议由实训教学部副主任姜琳主持，实训教学部全体教师参加了会议。会上杨茂勇、胡震、金胜举、李玉、王文增、李辉、赵浩等老师代表各自参赛项目组进行了交流发言。老师们分别谈了自己对实训教学和技能比赛的认识，同时强调每次赛后总结经验、查找差距、反思不足的意义。大家围绕着备赛、参赛过程的得失，做了详细的总结。各位指导教师将技能大赛辅导经验以及反思与大家做了交流和研讨，也根据不同情况总结了参赛经验，提出了许多建设性意见。
最后，实训教学部主任王伏虎作了总结。他指出要想在技能大赛中取得好成绩，首先，要明确开展职业技能竞赛对常规教学的指导意义，技能大赛作为职教教学的风向标，设计的比赛项目是根据行业、企业真实的生产管理环境下的典型任务模拟而成，充分反映了当前社会对人才规格的要求。通过对技能竞赛项目的分析和学习，强化学生的职业技能训练，使其贴近生产实际和企业要求。其次，职业技能大赛既是对学生专业知识和职业竞技水平的考核，也是对教师专业技能水平的考核，这就要求教师拓展自己的专业知识领域，提升教学能力和职业技能。技能大赛不仅需要教师具有良好的理论知识，更需要较强的实践动手能力，专业教师借助大赛这一平台，可获得先进的岗位技能知识，提高技能水平，以赛促教、以赛促学，将技能大赛与实训教学有机结合，从而能够更好地指导学生比赛，促进教学水平的提升。
会议及时帮助各赛项指导教师总结了大赛中的得失，也为实训教学部做好下一步实训教学和技能大赛工作指明了方向，为今后的比赛做好了有效的铺垫工作。
实训教学部 马冬敏（稿）
实训教学部 李涛（图）