项目化教学研讨会总结及寒假学习安排

1月24日下午，实训教学部在A101召开了项目化教学研讨会，实训部全体专兼职老师参加。会议由王伏虎主任主持，分为三个议程。 

第一，首先由王伏虎主任、姜琳主任、王大庆主任及各教学科科长带头发言。王伏虎主任根据实训部的教学特点，就教学改革的必要性，结合戴士弘教授，刘倩婧教授的讲座内容，谈了自己关于教改的认识及思路。各教学科科长就不同专业分别进行发言。

第二，各专兼职教师分别发言。发言内容总结如下：

1、通过这两天的学习，收获很大，认识到教改对教学质量以及教师本身素质所带来的益处，但同时也给自身带来了很大压力。对教学改革的思路还不够明确，按照专家的模板先行动起来。

2、项目的设计要结合岗位需求，部分老师表示只限于在课堂上授课，与企业的对接很少，对企业的新知识、新工艺以及人才的需求了解较少，希望以后有机会到企业中锻炼。

3、项目化教学设计突出能力目标，项目、任务是载体，怎么把这些课题融入到项目中，这个是改革的关键。

4、根据我们中职院校学生的自身特点，能否生搬硬套高职的教学理念。能否由易到难，先进行单元化教学设计再进行整体教学设计。

5、设计项目的目的是激发学生的兴趣，例如：普车专业李建华老师设计的“坦克”，以此作为一个项目，即符合教学大纲中的知识目标，又能实现能力目标，但是设计这样的项目，成本较高，这个问题，如何解决？

第三，王伏虎主任进行了总结并安排假期学习任务。全体教师一致认为，通过学习交流我们达成了共识，这就是教学改革势在必行。老师们的发言体现了教学改革的必要性、迫切性。我们必须按照鉴两位专家的做法，结合学院的要求设计自己的教改思路，尽快行动起来。利用放假的时间，各任课教师认真学习戴教授《职业院校整体教改》一书，设计好下学期教学项目，各科进行汇总、研讨。寒假期间教师对自己的项目按照戴教授提供的模板进行整体设计，力争下学期实施。王主任强调，教改是一个大工程，不可能一次成功，要做好打几次课改仗的准备，要求全体教师要不断学习，深入探究，把这项工程做好。