新时代新格局——学院学习新职业教育法

发布者:系统管理员发布时间:2022-05-08浏览次数:6

    5月8日,学习贯彻新职业教育法宣讲大会开播,学院全体教职工通过观看网络视频参会学习。
    新修订的职业教育法于4月20日十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过,5月1日起施行,这是职业教育法完成近26年来的首次大修。新职业教育法宣讲大会在中国高等教育学会指导下,由中国高等教育培训中心举办,旨在深入贯彻落实全国职业教育大会精神,做好新职业教育法普法工作,全面准确解读新职业教育法,持续推进依法治教、依法办学,扎实推动职业教育高质量发展。
    会后,学院党委副书记、院长刘德云就进一步贯彻学习宣传好职业教育法,确保相关政策在学院落地生根,讲了三点意见:
    一要加强学习宣传,吃透文件精神要义
    各单位要加强学习宣传,充分认识新修订《职业教育法》的重要意义,准确把握新修订的职业教育法的核心要义和精神实质。利用职业教育周,专题组织师生员工开展新修订《职业教育法》学习宣传活动。既要组织师生进行学习,还要组织师生向社会宣传、向合作企业宣传职业教育法,让更多的人重新认识职业教育。
    二要结合工作实际,探索实践具体落实路径
    要结合工作和学院实际,通过学习探讨,找准贯彻落实的具体有效路径。
    教学方面:推进“三教”改革。尽快成立教师发展中心,加强“双师”队伍建设,通过教学能力大赛、技能大赛、企业实践锻炼等提升教师执教水平;推进“岗课赛证”融合育人,将新技术、新工艺、新理念纳入教材,把企业的典型案例及时引入教学,把职业资格证书、职业技能等级证书内容及时融入教学,校企合作开发活页教材;加快信息化校园建设,借助信息技术重塑教学形态,改革教学模式,做好在线精品课程、虚拟仿真实训室建设等,广泛应用线上线下混合教学。实施标准引领工程,根据国家规定,完善学院教学标准、公共基础课程标准、实训教学条件建设标准和岗位实习标准。建立课程联考题库,逐步通过信息化教学平台机考。做好“职教高考”工作,筑牢学生的知识和技能基础。
    育人方面:强学生学习习惯养成教育,帮助学生塑造阳光自信、团结协作、遵规守纪的品格,提升学生管理水平,为学生提供良好的学习成长环境。探索“劳模精神、劳动精神、工匠精神”的培育路径,打造融入孔繁森精神、工匠精神的特色育人品牌,争创全国 “三全育人”典型学校等建设项目。
    产教融合方面:积极探索中国特色学徒制人才培养模式,完善聊城市智能制造产教联盟、装配式建筑产教联盟、互联网产教创新联盟产教融合育人机制,尽快成立聊城市智慧电商产教联盟。争创省级示范性职教集团(联盟),助力2-3家企业申报省级产教融合型企业,申报产教融合实训基地。完善规范云创建筑BIM、新时代电商、诺伯特智能制造、北方汽车四个产业学院的管理,按照“四化八共”,探索校企融合育人有效路径。推进四个技术研究院的运行管理,真正与企业开展技术服务、科技研发工作。
    校园文化建设方面:加强校风学风、师德师风建设,营造良好学习环境,做好文化育人顶层设计,凝炼校训、校风、教风、学风,构建学院特色精神文化体系。
    三要提升办学质量,增强学院的吸引力
    通过学习新修订《职业教育法》,我们要进一步明确学院的办学定位,坚持“升学与就业”并重,大家既要招好生还有育好人,让学生、家长、社会认可学校。要以高水平学校建设为抓手,提升教师队伍水平、特色化专业建设水平、产教融合水平、学生管理水平,推动学院提质培优高质量发展;持续推进依法治教、依法办学,提高学院综合治理水平。
    新职业教育法从国家法律层面进一步明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的类型教育,国家对职业教育的认识越来越清晰,发展职业教育的路径越来越清晰。大家都表示,今后要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感,真抓实干、奋勇向前,加快学院高质量发展,努力办好聊城人民满意的教育。

    文/图  姜颖颖 李宇鹏  宣传处