青春的力量”访谈录丨聊城市技师学院学前教育系团总支书记——许洲慧
不忘初心跟党走，青春建功新时代。一场突如其来的新冠肺炎疫情，让奋战在教学、学生管理一线的团总支书记经历了人生的一次大考。“停课不停学”“停课不停教”，团总支书记担纲立德树人崇高使命，扎根技师学院这片成长的沃土，一路奔跑，创新创造，用奋斗演绎了最美的青春乐章。在“五四”青年节即将到来之际，我们聚焦青年团工作，举办了一组“青春的力量”事迹访谈，让我们共同为青春点赞、为技师学院打CALL！
“青春的力量”访谈录
--访聊城市技师学院学前教育系团总支书记 许洲慧
记者：担任学前教育系团总支书记一职后，请您谈一下任职感受。
许洲慧：去年八月底，我接到调岗通知，从原来的基础教学部教学科工作岗位转换为学前教育系（联合办学部）团总支一职。首先，感谢组织是对我的肯定和信任，把这么一个有朝气的岗位交给我，和这么多学生在一起，我又找回了青春的感觉。我深知责任重大，如何将这么多学前教育和幼儿教育专业学生培养成为合格的人民幼师，对我来说不光是一项挑战，更是对学院、对社会的责任与担当。
记者：担任团总支工作以来，你是如何开展工作的？
许洲慧：学前教育、幼儿教育这两个专业不同于其他专业，根据我们的系专业特色以及职业特点，我们要把学生培养成热爱幼儿教育事业、身心健康、专业技能过强的幼儿教师，学生要有爱心、有耐心、有责任、讲卫生的优秀品质，所以我首先从一日常规和习惯习惯养成教育入手，树立学生的规矩意识，责任意识、细节意识。
其次，以政治建设为引领，以各种活动为抓手，做好学生的思想教育工作。在校期间，我在师生中开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神系列宣传学习活动，认真落实“不忘初心 牢记使命”主题教育。通过黑板报、团课、主题班会、志愿者服务等形式组织学生开组织了“开学第一课”、“日行一善”、 “专业教育活动”、“网上青年学生大学习”、“普法宣誓暨签字仪式”、“社会主义核心价值观教育”活动和学习马克思主义无神论教育等活动，还积极发动学生进行“学习强国”学习。
尤其在疫情期间，我系学生在学院发起的学习强国热潮中更是取得了优异的成绩，连续多天保持参与度100%的好成绩，并且我系师生陈玥、姜文新等多篇抗疫作品被推送到学习强国平台上。我们要用好“强国”平台，引导学生要心怀天下，知天下大事，更要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”爱国情怀；根据我系专业特点，我会及时的向学生推荐学习“学习强国”平台上的听小故事、听小喇叭，心理学教育学等慕课课程以及我系教师何倩倩发布的幼儿简笔画等微课课程激发学生的学习兴趣，提升学生的专业素养。
另外，以活动为载体，增加育人实效。疫情期间，我通过微信班级群、公众号、钉钉等多种平台积极宣传防疫防控知识，通过学前教育系写给全体师生的一封信发动全系师生积极开展学院组织的“五个强化”网络教育活动，学习雷锋，争做清明文明祭祀人、全国安全教育日、五四青年节宣传等线上活动；组织学生画疫情防控手抄报，写疫情时政小论文的活动。同学们为了能更好地完成任务，观看新闻，查阅资料，深深体悟到祖国的强大，感受到英雄的伟大，他们作品的字里行间都流露出对祖国的热爱和对英雄的崇敬普遍赞扬。
我还利用微信家长群，组织班主任与家长进行积极沟通，每班开展一次线上家长会，与各个家长进行互动，交流孩子在家的学习生活，引导孩子进行帮工帮厨，共同关注问题孩子，家校共育力求做到不让一个孩子掉队。
记者：担任团总支后做了大量工作，现在让您自己来审视自己的工作，其中的亮点、特色是什么？
许洲慧：做了这么多年老师，也当了这么多年学生，我深感学团工作同样要围绕教学为中心开展工作，树学风，立正气。只有教学和学管相辅相成，学与管不分家，管育相结合，才能达到立德树人，学有所成。
疫情期间，我带领全体班主任与教学科第一时间搭建钉钉线上教学育人平台，开展了线上教学，在基础教学的基础上，通过开展主题班会以及思政课等的开展思政育人。
团总支与教学科携手共建“备、教、研、学、督、评”线上教学模式。其中团总支在“备、督、评”环节中发挥重要作用。
1.备 根据教学科所选钉钉线上平台，由系团总支牵头组建线上课堂，各班主任具体组建班级课堂，同时将本班所有任课教师邀请进班级课堂。
2.督 教学效果的好坏，关键在落实，老师课备的再好，操作再熟练，学生如果不积极参与，一切还是零。因此，我组织班主任与任课教师进行积极的沟通，经常查看学生的听课情况，对于不按时上课的学生还要进行引导教育，联系家长及时反馈学习情况，争取让每一位在线上课的学生学有所值。
3.评 团总支根据任课教师线上课堂学生的出勤、互动和作业等的反馈数据，及时对课堂情况进行统计汇总，反馈至教学科和班主任，这些数据也是学生平时成绩及个人量化考核的重要参考。
其次，每周一次的线上主题班会，化疫情危机为思政契机，给学生注入“精神疫苗”，用足典型案例，弘扬爱国担当。伟大的祖国需要热血的英雄少年，少年成长需要英雄偶像。我带领团总支全体人员抓住当前疫情教育的时机，前后整理了16个案例，转发给学生学习。国难当头，挺身而出的84岁钟南山院士、73岁的李兰娟院士；哥哥是排雷英雄，自己勇上抗疫一线的遵义女孩杜富佳；身患渐冻症，仍奔走在抗疫第一线的武汉金银潭医院院长张定宇……一个个鲜活的英雄跃然纸上，让孩子们感受到原来英雄就在身边。让学生知道爱国不是空话，当祖国需要，人民需要时，希望这些学生也会挺身而出，披甲上阵，也成为身边人的英雄。
记者：做团总支工作至今，最大的感受是什么？
许洲慧：“单丝不成线，独木不成林”。团总支的工作琐碎而细致，很多时候需要多方面，多方位的配合，否则工作难以开展。我来到学前教育系后最大的感受就是我拥有一支凝聚力超强的系部合作团队，还有一支强有力的班主任队伍与学管队伍。
学前教育系（联合办学部）自上而下的“分工不分家”工作理念以及团结一体的优良作风使得全系各个部门在完成任何工作时都配合得天衣无缝，例如疫情期间的开学演练、招生直播，全系动起来，人人有事做，事事有人做，每次任务都完成得事半功倍。
而学前教育系的班主任队伍以及团总支学管人员更是以关心关爱学生、认真负责的态度对待每一个学生，对待每一份工作。在疫情期间他们认真关注学生的成长，积极引导学生开展各项线上活动；停课不停学，他们更是积极和任课教师配合，关注学生在钉钉课堂上的一举一动，共同进入线上课堂，他们为学生的全勤而点赞，他们为学生的进步而欢呼；在班主任们的引导学习下，学生们的学习强国每天活跃度100%，这都是班主任们的辛苦付出。
记者：作为一名团总支书记，您下一步的工作目标是什么？
许洲慧：作为一名团总支，我一直以来的期许就是：和我的团队致力于立德树人，把我们的学生培养成为一个合格的人，一个有用的人，为社会源源不断输送出具有爱心、有热情、德才兼备的灵魂幼儿教师。
