一、党建引领创品牌，转变作风促发展
2022年，继续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持党的全面领导，牢牢把握“为党育人、为国育才”重要使命，全面加强党建引领，增强“走在前”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
一是坚持把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，捍卫“两个确立”，确保上级各项决策部署落实落地。二是坚持以加强党的先进性建设为核心，以“听党话、跟党走”为主题，以立德树人为出发点和落脚点，围绕“师心向党 薪火相传”党建品牌，高质量、多形式开展主题党日、志愿服务、“三遍访”、“双报到”等活动，在系网站开设党史学习专栏，围绕教学、育人工作开展系列活动，不断夯实支部的战斗堡垒作用，提高支部的战斗力和凝聚力。三是坚持问题导向，通过加强作风建设，形成“严、真、细、实、快”的工作作风，使全系教职工的工作能力明显增强，办事效率明显提高。严格按照“结合业务抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，围绕“把优秀的教师培养成党员，把党员培养成骨干”的工作思路，充分发挥党员的模范带头作用，找准党建与业务的结合点，激发师生最深层的力量，形成全员爱岗敬业、实干圆梦的良好氛围，为系部发展提供精神动力和支持。
二、课比天大夯基础，项目为王提质量
2022年，继续秉承“课比天大、项目为王”的教学理念，严抓师德师风，不断培养教师的职业道德、敬业态度、职业操守，提升教师的专业精神、专业情怀和专业素养，按照“四有好老师”的标准，逐步打造一支结构合理、师德优良、业务能力强、科研水平高的师资队伍。
一是继续坚持每节巡查课堂、每周总结反馈制度，坚持期中例行检查、期末综合评价制度；坚持开门上课、推门听课制度；坚持推行课前预习、课中实践、课后复习的教学改革制度；坚持晚自习辅导制度等。建立健全教学管理机制，以作风促教风、正学风，师生共进，教学相长。二是聚焦“课堂主阵地”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，提升教师挖掘思政元素、选择思政载体的能力。坚持以学生为中心，大力打造A级课和金课，建设“节节精品课，堂堂示范课”的高效课堂，营造“抬头率、点头率、互动率”三高的学习氛围。三是坚持以幼儿园真实的工作任务为主线开发新型活页式、工作手册式教材，开发多媒体课件、教学视频、微课、精品课等信息化资源库，实现学习目标工作化、课程内容岗位化、学习过程行动化，让学生在学习过程中模拟体验完整的工作过程。四是结合升学需求，以考试大纲为主线，制定职教高考评课、研课制度，建立职教高考试题库，提升教师教学能力、提高学生学习效果。五是组建4个教学能力大赛团队和3个课程思政示范课团队，以赛促教、以赛促建、以赛促学，加快发展我系专业建设。
三、三全育人树理念，德艺双馨育英才
2022年，继续坚持把思想价值引领贯穿教育教学的各个环节和过程，继续打造由社会、学校、家庭、学生组成的“四位一体”育人模式，将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一是充分发挥“全员育人”作用。发挥班主任、任课教师、团总支、学生会、优秀学生干部的作用，构建五级育人体系。积极与企业、家庭进行沟通，以人才培养方案为载体，以学生成人成才为目标，建立校企持续合作交流机制与家校联合育人机制，以企业及学生需求倒逼教育改革，让三主体育人有模式、有内容、有成效。二是注重育人环节的延续性和完整性。学生教育从新生入校前贯穿到毕业后，从在校到离校，打造“全过程育人”环节。三是营造“全方位育人”氛围。将爱国主义思想教育、工匠精神、优秀传统文化等融入学生日常生活、学习、实践等事务的方方面面。在系广播站开设讲党史故事、唱红色歌曲、播党史节目等栏目；在班级开设课前一分钟励志故事，让班级小课堂与社会大课堂紧密结合。将“三全育人”工作落实落地。
2022年，踔厉奋发的学院吹响了创新争先的号角；2022年，我系全体师生将以时不待我、只争朝夕、牢记使命、不负韶华的精神继续开拓创新，聚力实现新的突破，奋力开创学前教育系新的局面，以优异的成绩迎接党的二十大！
