为促进学院班主任之间的交流，搭建班主任的成长平台，进一步加深班主任水平的专业化，打造一支高水平专业班主任队伍，按学生管理工作计划的安排，由学院学生工作处牵头、班主任工作室承办的第五届班主任能力比赛决赛于5月21日在录播室举行。此次比赛邀请到王永军等三名教授担任评委。
本次比赛共有来自八个教学系部的11名选手参赛，比赛分为三个环节，分别是班级建设方案实施介绍、主题班会（班集体活动）设计和情景模拟答辩。该三个环节侧重面不同，但都要求选手紧扣现实或者相关的情景，结合教育学、心理学等相关学科知识，提出个人见解，考验了选手的语言表达能力、临场表现能力和教学设计能力，总体而言，是一次对班主任专业能力的综合性考验。但11名选手都以斗志昂扬的状态，高质量地完成了三个环节的比赛。
赛后，王永军教授对本次班主任比赛作了点评。他高度肯定了本次班主任专业能力大赛，对各位选手的表现给予了充分赞许，王永军教授围绕“一五一十”，从班主任应具备的五大职能和撰写参赛材料需要着重打磨的十个维度，为在座的班主任进行了详细的解读。最后，党委委员、学生工作处处长王玉梅向各位班主任提出了要求，她指出，希望在座的班主任们借本次比赛为契机，加强学习，进行自我总结、自我提升，以百倍信心迎接一次又一次的挑战。
