胥延英，女，1980年12月生人，聊城市技师学院信息工程系教师，讲师，自2005年参加工作以来一直从事计算机专业教学工作，先后在学生科、教学科工作，一直工作在教学一线。在教育教学工作上，任劳任怨、尽心竭力、默默耕耘，教育教学效果突。
一、投身教学改革，勇于探索实践
该同志坚持终身学习，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，积极参加专业教师省培、学校组织的政治理论学习、业务学习以及师德师风建设活动。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。学校自推行项目化教学改革以来，认真贯彻落实项目化教学方法，所授课程《网络组建与互联》顺利通过项目化。积极参加学校A级课评选，2020学年《办公文稿制作》、2021学年《计算机网络基础》顺利通过评选。教学工作中注重理论练习实际，积极参加各级各类教学教学比赛，说课比赛、微课比赛等，获得了较好的成绩。
二、以身作则，培养学生健全人格
胥延英除负责教学工作外，还担任班主任工作。班级工作认真负责，要求学生做到的，自己身先士卒。在教育学生时，始终把关心爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。让德育教育渗透学生的心田。
三、以赛促学、以赛促教，赛教结合强技能
胥延英积极指导学生参加各级各类职业技能大赛，多次获得市级奖项，被评为聊城市中等职业学校技能大赛优秀指导教师，指导学生参加2018年、2019、2022年聊城市中等职业学校技能大赛《网络搭建》《网络安全》大赛荣获二等奖两次，一等奖一次。2021年参加山东省“技能兴鲁”职业技能大赛-第三届山东省移动互联网及5G应用创新技能大赛山东省选拔赛职工组比赛获三等奖。通过参加技能竞赛提高的学生积极性，促进了学生综合能力的提升。探索以赛事为抓手的实践育人模式，在竞赛中挖掘学生潜力，在赛事中磨砺选手意志，强化学生专业技能。通过参加技能竞赛提高自身的实践能力和创新能力，并把比赛成果应用到课堂教学，效果显著。
胥延英作为一名普通而平凡的教师，用实际行动诠释了“师者，所以传道受业、解惑”这一经典论述。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界、为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱，自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
