“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，作为学院健康发展的后备力量，青年教师的成长关系着学院的未来发展。为了更好地满足青年教师的成长需求，帮助提升青年教师的教学水平和实践能力，激发青年教师的担当精神，促进学院教育事业可持续发展，2021年2月27日、28日，学院依托在培训领域有着丰富实战经验和良好专业背景的聊城职业技术学院培训讲师团队在勤业楼四楼会议室举办了为期2天的青年教师素质能力提升培训班，培训会由学院党委委员、组织人事处处长高绪斌主持。学院近3年入职的所有青年教师参加了本次培训。
开班仪式上高绪斌指出，青年教师是学院深化教育教学改革的主力军，是学院的核心竞争力，是学院可持续发展的不竭动力，学院领导十分关心青年教师的专业成长，希望青年教师能够通过两天的培训、学习，进一步夯实教学知识、技能，以过硬的教育教学能力为重要抓手，实现自我价值，为学院建设做出自己的贡献。
此次青年教师素质能力培训班分为四个模块，由4位培训讲师从不同的角度分享了青年教师如何在工作岗位上实现快速成长。
通过体验、发表、反思、整合、应用五个闭环要素，青年教师进一步理解了新课程要义以及团队合作的重要性。同时，通过参与团队合作意识培养活动，使青年教师培训结果的转化更具有实践性、可操作性。
通过建设高绩效团队的“人才七度”理论培训，教师认识到敬业态度、执行速度、团队配合度、职场忠诚度、人际信任度、聚焦持久度、心胸包容度的重要性及有效提高自身“人才气度”的途径。进一步认识到创建高绩效团队建设的重要性及个人绩效提升的有效路径。
通过优秀教师的“七项修炼”培训，青年教师学会了如何思考专业素质提升之路，运用课堂目标管理，扮演好学习促进者的角色，用心理学知识引导学生学习，掌握了课堂掌控技能，并学会运用感性、理性因素、学生的认知成长规律，进行互动，产生共鸣，最终使青年教师教学技能得到了提升，对教学理论认知更加深化。
通过有效沟通的“四个锦囊”培训，青年教师学会了倾听、积极回应、共情、“起承转合”沟通技巧，掌握沟通艺术。提升了教师从教的艺术性，学会了如何与学生产生积极的交流与互动，为教好课程，管好班级，带好学生奠定扎实基础。
在培训结业典礼上，高绪斌提出对青年教师的殷殷希望：一是青年教师格局要大，境界要高，要按照“四有”好老师的标准成长为让学生瞧得起、让自己安心、让学校荣耀、让历史铭记的教师；二是青年教师要树立担当奉献精神，以实干、创新、担当、攀登的精神激励自己，不断克服工作中的困难，忠诚于党和人民的教育事业，在教师岗位上不断奉献自己，实现人生价值造就美好人生；三是青年教师业务要精、专业要强、知识要新，要有前进的意识和动力，在工作中不断发扬“三牛”精神，为学院高质量发展贡献自己的力量。
