喜报：我校再添两部“十四五”职业教育国家规划教材

近日，教育部发布《关于第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果的公示》，我校教师主编的《机械制图与AutoCAD》《初探人工智能》两部教材成功入选。至此，我校“十四五”职业教育国家规划教材总数增至4部，在职业教育教材建设领域再结硕果。

职业教育国家规划教材是体现国家职业教育教学标准、反映行业最新发展成果、具有权威性和引领性的优质教材。近年来，学校始终高度重视教材建设工作，将教材建设作为提高人才培养质量的重要抓手。此次两部教材的入选，是教育部及行业对学校教材建设水平、师资队伍实力的高度认可。

下一步，学校将加强教材建设的顶层设计，鼓励更多教师参与优质教材编写，不断提升教材的适用性、先进性和实用性，充分发挥国家规划教材的示范引领作用，为培养更多高技能人才、推动职业教育高质量发展贡献力量。