学院开展“班主任工作场景中的AIGC实操应用”专题培训

发布者:聊城市技师学院发布时间:2026-01-23浏览次数:10

为深化教育数字化应用,赋能班主任高效开展班级管理与德育工作,学院特邀优芽教育研究院院长、福建省职业教育教师发展联盟思政专委会常务副主任、福建省人工智能学会理事王平,为全体班主任进行“班主任工作场景中的AIGC实操应用”专题培训,本次培训聚焦豆包、通义千问、DeepSeek三大智能平台,紧扣班主任日常工作中的核心场景,通过案例讲解与实操指导,助力全体班主任掌握实用AI工具,实现技能有效提升。

培训中,王平以政策导向为开篇,结合AI产业发展趋势与教育教学实际,从AIGC通用能力与德育场景实操两大维度进行讲解。在通用能力模块,他分享了“角色+任务+要求+格式”的万能指令公式,演示了深度思考、联网搜索、多格式文件上传解析等核心功能,通过“快速解读教案、分析成绩单、优化课件、提取公文关键信息”等实例,让班主任直观感受AI工具简化事务性工作的强大优势。此外,“角色扮演”技巧实操环节,模拟“问题学生”“挑剔家长”等沟通场景,为班主任提升沟通处置能力提供了新路径。

聚焦德育与班级管理核心需求,王平拆解了11大高频应用场景的全流程实操方法。从学情摸底的问卷生成与结果分析、班主任个性化自我介绍(学生版+家长版)撰写,到班级制度与公约设计、可视化海报生成,再到座位编排系统搭建、破冰活动策划、班干部聘书制作、班级第一课设计等,让班主任掌握了“拿来即用”的AI应用技巧。针对学生成长目标引导、家委会组建运转、学期活动校历制作等场景,他还展示了AI在数据汇总、流程梳理、资源整合中的高效应用,为精准育人与科学管理提供了技术支撑。

参训班主任全程专注投入,认真记录操作要点,积极参与互动交流。大家表示,此次培训内容紧贴工作实际,实操性强,不仅打破了对AI工具的认知壁垒,更掌握了将智能技术融入班级管理、德育工作的具体方法,未来将把所学知识运用到日常工作中,借助AI工具减轻事务性负担,把更多精力投入到个性化育人中。


文字:尹茂东
文字来源:学生工作处
图片:尹茂东
图片来源:学生工作处