聊城市技师学院（聊城高级工程职业学校）教案封面
单元名称 | 砌墙砖性能检测 | 授课时数 | 4 | ||
授课人 | 授课 班级时间 | 级 班 年 月 日 节 | |||
级 班 年 月 日 节 | |||||
级 班 年 月 日 节 | |||||
级 班 年 月 日 节 | |||||
教学目标 | 能力目标 | 知识目标 | 素质目标（含思政目标） | ||
1.能根据《砌墙砖试验方法》GB/T2542-2012在压力试验机上检测蒸压灰砂砖的抗折强度和强度； 2.能根据《砌墙砖试验方法》GB/T2542-2012在压力试验机上检测蒸压灰砂砖抗压强度； 3.能根据《蒸压灰砂砖》 GB11945-1999确定蒸压灰砂砖的强度等级，评定待测试样能否满足设计要求 4.能规范完成蒸压灰砂砖检测报告。 | 1.掌握蒸压灰砂砖的概念； 2.掌握蒸压灰砂砖的强度等级和其他技术要求； 3.熟悉《砌墙砖试验方法》GB/T2542-2012和《蒸压灰砂砖》 GB11945-1999； 4.熟悉压力试验机的操作规程； 5.掌握蒸压灰砂砖抗压强度和抗折强度数据处理的方法； 6.掌握评定蒸压灰砂砖强度等级的具体标准。 | 1.通过不虚构或篡改原始记录和处理结果，培养以数据说话的职业素养； 2.通过严格遵照规范和检测标准做砂筛分试验培养规范意识； 3.通过组员之间相互配合，共同完成任务培养团队合作意识。 | |||
教学重点 | 蒸压灰砂砖的性能检测 | ||||
教学难点 | 评定蒸压灰砂砖强度等级的具体标准 | ||||
教学方法 | 理实一体 | ||||
教学设备及教学资源 | 图片、课件、教材、教学视频、云平台 | ||||
课后反思 | |||||
步骤 | 教学内容及能力/知识目标 | 教师活动 | 学生活动 | 时间 （分钟） |
1 情境引入 | 叙述情境 | 进入角色 | 3 | |
2 任务分析 | 布置任务 | 领取任务 | 5 | |
3 （子任务一） |
| 企业教师指导，完成蒸压灰砂砖抗折强度检测 | 在企业教师和学校教师的指导下，每组完成10块蒸压灰砂砖抗折强度检测，并记录数据。 | 25 |
指导学生完成检测和数据记录 | ||||
4 （子任务二） |
| 企业教师指导，完成蒸压灰砂砖抗压强度检测 | 在企业教师和学校教师的指导下，每组完成10块蒸压灰砂砖抗压强度检测，并记录数据。 | 25 |
指导学生完成检测和数据记录 | ||||
5 （子任务三） |
| 学校教师指导，完成数据处理，计算出试样抗折强度和抗压强度的单个值和平均值，判定试样能否满足设计要求。 | 在教师指导下，完成数据处理，计算出试样抗折强度和抗压强度的单个值和平均值，判定试样能否满足设计要求。 | 20 |
6 | 拓展提升：我国墙体材料的改革暨砌墙砖的种类及性能研究 | 教师巡回指导 | 在教师指导下，查找资料，小组讨论，汇总，展示 | 90 |
7 总结 | 教学内容：总结本单元内容 | 总结本单元的知识点及试验过程中经常出现的问题 | 总结试验经验，提升动手能力和理论水平，提高数据处理能力。 | 5 |
8 考核 | 教学内容：考核评价 | 以张庄回迁小区工程主体非承重墙用蒸压加气混凝土砌块性能检测为考核项目对各组进行评价 | 自评和互评 | 5 |
新课预告 | 下发下次课的导知任务单及规范，给学生讲明任务与要求。 | 2 | ||
详案：
步骤一： 引入 （3分钟）
情境：2019年5月30日下午，聊城市鲁铭建筑检测有限公司和聊建四公司签订委托协议书，对用于聊城市技师学院3号职工培训楼工程主体非承重部位的蒸压灰砂砖试样进行性能检测。该部位的设计强度是MU20。鲁铭检测员李强领取了该项检测任务。李工今天工作任务繁重，现在请各组同学帮他一起评定待测蒸压灰砂砖的强度能否满足设计要求。
步骤二：布置任务（5分钟）
三个子任务 ，子任务一：蒸压灰砂砖抗折强度检测；子任务二：蒸压灰砂砖抗压强度检测；子任务三：蒸压灰砂砖强度等级评判。
标准：提前下发导知任务单，让学生查阅标准《砌墙砖试验方法》GB/T2542-2012、《蒸压灰砂砖》 GB11945-1999。
资讯：蒸压灰砂砖性能检测视频；教材。
步骤三：
子任务一：蒸压灰砂砖抗折强度检测（25分钟）
资讯：课前提前观看蒸压灰砂砖抗折强度检测视频，熟悉检测标准和规范。
计划：让各检测组完成蒸压灰砂砖抗折强度检测。
实施：在企业教师的指导下完成蒸压灰砂砖抗折强度，在学校教师的指导下完成检测和数据记录。
小结：各检测组能在企业教师的指导下蒸压灰砂砖抗折强度，能在学校老师的指导下完成检测和数据处理工作。总结检测中的易错点和关键点。
子任务二 ：蒸压灰砂砖抗压强度检测（25分钟）
资讯：课前提前观看蒸压灰砂砖抗压强度检测视频，熟悉检测标准和规范。
计划：让各检测组完成蒸压灰砂砖抗压强度检测。
实施：在企业教师的指导下蒸压灰砂砖抗压强度，在学校教师的指导下完成检测和数据记录。
小结：总结、强调数据处理过程中的易错点。
子任务三 ：蒸压灰砂砖强度等级评判（20分钟）
资讯：《砌墙砖试验方法》GB/T2542-2012、《蒸压灰砂砖》 GB11945-1999。
计划：让各组完成数据处理，计算出抗折强度和抗压强度的单个值和平均值。
实施：在学校教师的指导下完成检测数据处理，判定试样强度能否满足设计要求。
小结：对学生来说，数据处理难度有点大。
步骤四： 拓展提升（90分钟）
查找资料，小组讨论,我国墙体材料的改革暨砌墙砖的种类及性能研究
步骤五：总结 （5分钟）
总结本次单元进行流程，强调重难点及检测过程及数据处理中的易错点。
步骤六： 考核 （5分钟）
针对子任务一、二、三，师评、自评和互评，并填写评价表。
项目考核成绩=教师评价*50%+学生自评*20%+班组互评*30%
步骤七：新课预告（2分钟）
下发下次课导知任务单，给学生讲明任务与要求。
