日月春晖渐，光华万物新。过去的2024年，我们坚持立德树人根本任务，深入推进学院“六大工程”，围绕“一个引领、七个聚焦、六支队伍”建设目标，矢志筑梦、追梦、圆梦，育人成果取得历史新突破：班主任能力比赛获得省赛一等奖、二等奖各一项；作为全省两所技师学院之一，入选全国青春健康高校项目，被确立为生命之舞项目点；在心理安全论坛、山东省“运河两岸”职业院校高质量发展论坛等多个经验交流会上作了典型发言，这些标志性成果说明育人工作在高质量发展新征程上踏出了坚实的一步。成绩的取得，是院党委、院行政的正确领导、全体师生员工的大力支持和整个育人队伍共同努力的结果。
2025年是“十四五”建设规划的收官之年，也是学院高质量发展的关键一年，做好今年的育人工作事关全局、意义重大、使命光荣。学生工作处将围绕学生行为习惯养成、资助管理、心理健康教育、准军事化管理等重点工作，在标志性成果方面，争创国家级成果2项，省级成果2项，市级成果2项，高效办成“构建心理健康服务体系”和“学生综合评价体系改革”两件大事，着力做好以下工作：
一、着力在党建引领上提质效，把握育人工作的方向性
立足“孔繁森母校”地域优势，落实党建工作责任制，探索党建与育人融合的新路径，深化“培根铸魂，立德树人”一支一品品牌建设，争创五星级党支部，进一步擦亮“繁森”党建品牌。
二、着力在体系建设上聚合力，加强育人工作的协同性
1.推动学生工作队伍体系化建设。一是注重班主任队伍培训学习、经验交流，举办“第一届班主任节”；发挥院系两级班主任工作室的示范引领作用，推进一班一品、一班一案落地；召集工作室成员研究打磨主题班会、班级活动，将立德树人落到实处，立项市级及以上德育课题2项；二是落实班级导师工作方案，提高门槛和工作要求；三是严格教官队伍选拔标准，组织专业培训，实行末位淘汰制，激发积极性；四是严格筛选学生干部，编写工作标准，构建梯队式学生会晋升制度，加强分层分类培训和教师日常指导，提高学生会工作效率和队伍素质。
2.完善“两室两校五中心”建设。一是依托名班主任工作室，组织学院第八届班主任能力比赛，立足中职、技工两条赛道，培育班主任能力比赛选手，争获班主任能力比赛国赛奖项1项；二是成立院系二级家长委员会，设立家长开放日，完善家访制度，对重点学生进行家访，针对性制定帮扶方案；三是以6幢公寓楼为试点，打造一站式生活空间，加强宿舍网格化管理机制建设，确保学生生活环境的和谐与安全。四是加强心理健康工作。将“高效办成一件事”作为打造心理健康服务体系的重要抓手，积极承办全国青少年心理健康论坛，争创国家级青春健康高校，形成省级典型案例1个。
3.狠抓学生日常管理。一是着重从两操、晚自习、文明礼仪、宿舍内务等方面入手，织密网格化管理网络；二是持续抓好“六个一工程”，践行善言、善思、善行；三是深化优良学风建设，通过表彰大会等树立学习榜样。利用毕业季与迎新季开展针对性教育活动，助力学生全面发展。
4.开展丰富多彩的活动。精心策划第二届校园文化艺术节、标杆班级创建、孔繁森式优秀班主任评选、繁森之星评选等活动，营造积极向上的氛围。
三、着力在项目建设上树导向，注重育人工作的实效性
1.推进“三全育人”综合改革。制定《推进全环境立德树人工作实施方案》,构建“‘繁森’林育人生态”主题系列活动，落实院党委“六个一”联系机制，进行过程性监督，根据各部门职责理清育人清单并纳入考核，争取省级教育教学成果奖1项。
2.推进学生综合素质评价改革。依托学生成长平台，构建智能画像系统，实现数据共享与精准管理。通过创新德智体美劳过程性评价办法完善评价体系，实施“圆梦行动”，为学生个性化发展提供有力支持，高效办成“学生综合素质评价改革”这件大事。
3.推进班主任队伍建设再上新台阶。常态化、多途径开展班主任培训，承办好聊城市中职和技工学校班主任能力比赛，在国家级班主任能力比赛中再创佳绩。
星光不问赶路人，江河眷顾奋楫者，学生工作处将脚踏实地，埋头苦干，发扬“干就干一流，争就争第一”的工作精神，奋力谱写学院育人工作高质量发展新篇章！
（学生工作处处长尹茂东）
